2017学年学校及教师教育教学成果一览表
杭州市大关苑实验幼儿园 学校(章)全校教师数: 52人 获奖教师人数: 人
序号 |
学校获奖或相关表彰 |
时间 |
主办单位 |
等 级 (国家 省 市) |
获奖情况 (奖级) |
|
1 |
2018年杭州市智慧教育示范建设校 |
2018.06 |
杭州市教育局 |
市级 |
2018年杭州市智慧教育示范建设校 |
|
2 |
2017年度杭州市教育系统先进团支部 |
2018.03 |
共青团杭州市教育局工作委员会,共青团杭州市委学校工作部 |
市级 |
2017年度杭州市教育系统先进团支部 |
|
3 |
2016学年校本研修项目考核 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
二等奖 |
|
4 |
2016年度教育系统先进基层党组织 |
2017.09 |
中共杭州市拱墅区教育局委员会 |
区级 |
2016年度教育系统先进基层党组织 |
|
5 |
2017年度拱墅区青年文明号 |
2017.09 |
共青团拱墅区委 |
区级 |
2017年度拱墅区青年文明号 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
姓 名 |
题 目 |
时间 |
主办单位 |
等级 |
获奖情况 (奖级) |
1 |
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师“1122”团体互动研课方式的研究 |
2017.12.27(2017年目标考核未统计) |
浙江省教育学院干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展规划课题“十三五”第一轮课题成果二等奖 |
2 |
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师“1122”团体互动研课方式的研究 |
2017.12.27(2017年目标考核未统计) |
杭教办 |
市级 |
杭州市2017年度教师教育科研课题成果一等奖 |
3 |
马春艳 |
基于“量错了”现象的幼儿园大班数学活动教学策略研究 |
2017.12 |
杭州市教育局 |
市级 |
2017年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比一等奖 |
4 |
金 坚 |
保“质”还得保“量”——大班幼儿健康活动中运动负荷的定量与设计研究 |
2017.12 |
杭州市教育局 |
市级 |
2017年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比三等奖 |
|
裴耕尘 潘春燕 |
《<消防队的故事>——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例》 |
2018.02 |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
2017年杭州市幼儿园教学论文评比三等奖 |
|
裴耕尘 |
促进幼儿“前书写”核心经验发展的主题活动设计 |
2017.12(目标考核未统计) |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
杭州市幼儿园 “语言领域教学知识”第三次线上直播与互动研修活动作专题分享 |
|
|
|
|
|
|
|
|
徐璐 |
剖玄析“微” 两全其“美”——幼儿园美术微课制作的实践研究 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017区教育教学论文评比一等奖 |
|
金坚 |
基于协调性的幼儿园大班反常态运动的设计与实施研究 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017区教育教学论文评比二等奖 |
|
夏念鑫 |
大班音乐活动《武动古筝》的设计与实践研究 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017区教育教学论文评比三等奖 |
|
俞燕芬 |
中班自然角种植系列活动的内容、方式及指导策略研究 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017区教育教学论文评比三等奖 |
|
郑烨 |
一个盒子在留白区的发展史——原始材料在小班留白区游戏中的运用 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017区教育教学论文评比三等奖 |
|
金坚 |
“难度需要私人制定”——基于迂回式体验教学在大班健康活动中提高幼儿运动能力的策略研究 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比二等奖 |
|
胡晓勇 |
幼儿园男教师健康教学活动中的师幼互动研究——基于课堂互动评估系统(CLASS) |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比二等奖 |
|
翁艳艳 |
传承经典,让我们的节日更精彩——小班“腊八”传统节日教育的应用研究 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比二等奖 |
|
费春梅 |
“线索递进式”策略在大班重阳节“寻桂之旅”活动中的实践思考 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比二等奖 |
|
夏念鑫 |
以游戏为线 享音乐之意——幼儿园大班合唱游戏化的实施研究 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比三等奖 |
|
楼丹 |
思维导图在大班幼儿说明性讲述中运用的案例研究——以植物角青菜为例 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比三等奖 |
|
章琳 |
医院变形记——中班幼儿自主游戏的推进策略的实践研究 |
2018.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第28届中小幼教学专题研究论文评比三等奖 |
|
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师“1122”团体互动研课方式的研究 |
2017.07 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第15届优秀科研成果三等奖 |
|
费春梅 |
《“船游戏”→碉堡战争”——线索跟进式:低预设游戏活动材料投放策略的研究》 |
2017.07 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第15届优秀科研成果三等奖 |
|
章琳 |
《让黑白线条灵动起来——基于儿童绘本的幼儿园中班线描画教学活动的内容、结构及策略研究》 |
2017.07 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第15届优秀科研成果三等奖 |
|
裴耕尘 |
《消防队的故事》——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例 |
2018.02(目标考核未统计) |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
在杭州市幼儿园“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”的展评一等奖 |
|
潘春燕 |
《消防队的故事》——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例 |
2018.02(目标考核未统计) |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
在杭州市幼儿园“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”的展评一等奖 |
|
张琦 |
拱墅区第七届“运河赛课节”丹桂杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”丹桂杯一等奖 |
|
胡晓勇 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯一等奖 |
|
徐璐 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯一等奖 |
|
楼丹 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯二等奖 |
|
薛婞娉 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯二等奖 |
|
裴耕尘 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯三等奖 |
|
顾慧芬 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯三等奖 |
|
李佳妮 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第七届“运河赛课节”新秀杯三等奖 |
|
楼丹 |
小班语言(文学形式之诗歌)活动:《下雨诗》 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
裴耕尘 |
美诗﹒美学﹒美思——小班语言(儿童诗)活动《下雨诗》团队研修案例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
楼丹 |
美诗﹒美学﹒美思——小班语言(儿童诗)活动《下雨诗》团队研修案例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
徐璐 |
美诗﹒美学﹒美思——小班语言(儿童诗)活动《下雨诗》团队研修案例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
俞燕芬 |
美诗﹒美学﹒美思——小班语言(儿童诗)活动《下雨诗》团队研修案例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
吕春妹 |
美诗﹒美学﹒美思——小班语言(儿童诗)活动《下雨诗》团队研修案例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
徐璐 |
闻于耳 入于眼 出于口 动于心 ——以小班《下雨诗》为例谈儿童诗教学策略 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“基于儿童语言学习与发展核心经验”的教学展评二等奖 |
|
裴耕尘 |
《消防队的故事》——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”的案例研修成果展评一等奖 |
|
潘春燕 |
《消防队的故事》——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区幼儿园“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”的案例研修成果展评一等奖 |
|
潘春燕 |
幼儿园“低预设”游戏推进策略研讨 |
2017.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2016学年校本研修案例二等奖 |
|
夏念鑫 |
《小岛寻宝》 |
2017.07 |
中国教育技术协会 |
国家级 |
2017年中国教育技术协会中小学专业委员会(学前)年会活动实录评比一等奖 |
|
楼丹 |
微课程:“糖、盐、醋、油”的亲子科学游戏 |
2018.01 |
浙江省教育技术中心 |
省级 |
2017年度浙江省微课程开发合格奖 |
|
吕春妹 |
《<消防队的故事>——游戏中促进儿童“前书写”核心经验学习与发展的团队研修案例》 |
2017.12 |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
在杭州市幼儿园“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”的展评月暨“幼儿园课程实施”疑难研训活动作现场交流 |
|
胡晓勇 |
幼儿园男教师健康教学活动中的师幼互动研究一一基于课堂互动评估系统( ClASS)视角 |
2017.12.27(2017年目标考核未统计) |
浙江省教育学院干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展规划课题“十三五”第一轮课题结题 |
|
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师“1122”团体互动研课方式的研究 |
2017.12.27(2017年目标考核未统计) |
浙江省教育学院干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展规划课题“十三五”第一轮课题结题 |
|
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师“1122”团体互动研课方式的研究 |
2017.12.27(2017年目标考核未统计) |
杭教办 |
市级 |
杭州市2017年度教师教育科研课题结题 |
|
陆文烨 |
幼儿园低预设游戏的创建与实施研究 |
2018.05 |
杭州市教育科学研究所 |
市级 |
2018年市规划课题结题 |
|
丁君 |
通过“折纸创意画”优化大班折纸活动的实践研究 |
2018.05 |
杭州市教育科学研究所 |
区级 |
2018年市教师小课题结题 |
|
陈嘉俊 |
依托“学习故事”提升小班教师游戏观察与解读的实践研究 |
2018.05 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2018年区教师小课题结题 |
|
楼丹 |
以数学绘本为载体开展中班年段“集合分类”核心经验的课例研究 |
2018.05 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2018年区教师小课题结题 |
|
胡晓勇 |
《雷达图:大班幼小衔接实践新范式的研究》 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2018区科研课题立项 |
|
金坚 (贺芳明) |
《幼儿园大班增强型早操的设计和实施研究》 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2018区教研课题立项 |
|
强晓琳 |
《基于“借形想象”的大班幼儿开展自助式绘画的实践研究》 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2018区小课题立项 |
|
蒋国萍 |
《以“朋友圈”为载体促进中班幼儿交往能力的研究》 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2018区小课题立项 |
|
薛婞娉 |
《绘本三步曲:基于自发话题的大班幼儿性教育的实践研究》 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2018区小课题立项 |
|
潘春燕 |
2017拱墅区师德楷模 |
2017.09 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017拱墅区师德楷模 |
|
曹文 |
2017年拱墅区优秀教师 |
2017.09 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017年拱墅区优秀教师 |
|
宋蕴菲 |
2017年拱墅区优秀教师 |
2017.09 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017年拱墅区优秀教师 |
|
徐璐 |
2017年拱墅区优秀教师 |
2017.09 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017年拱墅区优秀教师 |
|
宋蕴菲 |
2016年度教育系统优秀共产党员 |
2017.09 |
中共杭州市拱墅区教育局委员会 |
区级 |
2016年度教育系统优秀共产党员 |
|
胡晓勇 |
拱墅区第十三届教坛新秀 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第十三届教坛新秀 |
|
徐璐 |
拱墅区第十三届教坛新秀 |
2017.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第十三届教坛新秀 |
|
吕春妹 |
拱墅区教育系统2017年度比学赶超“运河教育排头兵” |
2018.03 |
拱墅区教育局 |
区级 |
2017年度比学赶超“运河教育排头兵” |
|
吕春妹 |
拱墅区第三届中小幼学科教研大组成员 |
2018.04 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第三届中小幼学科教研大组成员 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:1.教师教育教学成果包括课题结题、科研成果(论文)、省市优质课、说课、教学案例、课件、文章发表等。2.材料统计时间为2016.8-2017.7。