2016学年学校及教师业务获奖一览表
学校(盖章) :杭州市大关苑实验幼儿园 参训人数:51人 获奖篇数:62篇
序号 |
学校获奖或相关表彰 |
时间 |
主办 单位 |
等 级 (国家 省 市) |
获奖情况 (奖级) |
|
1 |
2016年度拱墅区级青年文明号 |
2017.04 |
共青团拱墅区委 |
区级 |
2016年度拱墅区级青年文明号 |
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2 |
2016年度教育系统先进基层党组织 |
2017.09 |
中共杭州市拱墅区教育局委员会 |
区级 |
2016年度教育系统先进基层党组织 |
|
序号 |
姓 名 |
题 目 |
时间 |
主办 单位 |
等 级 (国家 省 市) |
获奖情况 (奖级) |
1 |
夏念鑫 |
大班音乐活动《舞动古筝》 |
2017.5 |
国家级 |
2017全国幼儿园男教师专业发展学术研讨会教学展示 |
|
2 |
丁君 |
光谱课程:基于多元智能的卖鱼桥小学课程改革 |
2016.09 |
现代出版社 |
国家级 |
《走向多元——深化义务教育课程改革的杭州样本》发表 |
3 |
陆文烨 |
专业,无关性别 |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
4 |
贺芳明 |
学习故事在个案观察记录中的运用 |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
5 |
金坚 |
《破茧而出,重拾梦想》 |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
6 |
胡晓勇 |
中班户外体育活动分层指导策略研究—以体育活动“小马过河”为例 |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
7 |
夏念鑫 |
微课在幼儿园音乐欣赏活动中的实践——以走进古筝-名曲欣赏》为例 |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
8 |
贺芳明 |
变化的陀螺(大班科学活动) |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
9 |
金坚 |
魔术方块(中班健康活动) |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
10 |
胡晓勇 |
小白鱼过生日(小班语言活动) |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
11 |
夏念鑫 |
武动古筝(大班音乐活动) |
2017.05 |
浙江教育出版社 |
国家级 |
《持之以恒 久久为功—幼儿园男教师专业发展促进研究》一书发表 |
12 |
楼丹 |
小星星 大翻转——大班歌唱教学活动“微视频互动”模式的研究 |
2017.05 |
当代学前教育研究会、《幼儿教育导读》杂志社、全国幼儿教师职业技能大赛组委会 |
国家级 |
2017年度第十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文组一等奖 |
13 |
陈嘉俊 |
幼儿园大班美术微课的设计与制作初探 |
2017.05 |
当代学前教育研究会、《幼儿教育导读》杂志社、全国幼儿教师职业技能大赛组委会 |
国家级 |
2017年度第十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文组一等奖 |
14 |
陈嘉俊 |
小老鼠的旅行 |
2017.05 |
当代学前教育研究会、《幼儿教育导读》杂志社、全国幼儿教师职业技能大赛组委会 |
国家级 |
2017年度第十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛教案组一等奖 |
15 |
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师互动研课方式的设计与实施研究 |
2017.01 |
浙江省教育行政干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展“十三五”规划课题首轮立项 |
16 |
胡晓勇 |
幼儿园男教师健康教学活动中的师幼互动研究一一基于课堂互动评估系统( ClASS)视角 |
2017.01 |
浙江省教育行政干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展“十三五”规划课题首轮立项 |
17 |
马春艳 |
教练辅导:幼儿园项目主持人培训形式的设计与实施研究 |
2016.11 |
浙江省教育行政干部培训中心 |
省级 |
浙江省教师发展“十二五”规划课题第三轮课题结题 |
18 |
金坚 |
让孩子拥有一颗挑战的心——大班幼儿挑战式体育教学的设计与实施 |
2016.12 |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
2016年杭州市中小学和幼儿园教学研究(普教)评比一等奖 |
19 |
潘春燕 |
借力打力,快乐玩吧——中班混龄自主性游戏“留白区”的导引策略 |
2016.12 |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
2016年杭州市中小学和幼儿园教学研究(普教)评比二等奖 |
20 |
吕春妹 |
借力打力,快乐玩吧——中班混龄自主性游戏“留白区”的导引策略 |
2016.12 |
杭州市基础教育研究室 |
市级 |
2016年杭州市中小学和幼儿园教学研究(普教)评比二等奖 |
21 |
余萍 |
大班语言(前阅读)活动:《我是山大王》 |
2017.01 |
杭州市教育局教研室 |
市级 |
杭州市幼儿园基于“核心经验”的语言教学活动展评月暨“游戏与教学”疑难研训活动二等奖 |
22 |
钟岚 |
彩墨“搭玩”意境“趣联”——幼儿园水墨专项活动的创建及活动内容的实践研究 |
2017.2 |
杭州市教育局 |
市级 |
2016年度杭州市幼儿园教学论文评比 三等奖 |
23 |
丁君 |
通过“折纸创意画”优化大班折纸活动的实践研究 |
2017.04 |
杭州市教育规划办公室 |
市级 |
2017年度教育科研课题小课题立项 |
24 |
钟岚 |
彩墨“搭玩”意境“趣联”——幼儿园水墨专项活动的创建及活动内容的实践研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比一等奖 |
25 |
俞燕芬 |
小班植物角“草籽娃娃”种植系列活动的个案研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比二等奖 |
26 |
费春梅 |
“情境•可变•组合”——支持小班幼儿表达的托盘游戏导引策略研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比二等奖 |
27 |
陈沁 |
小班自主游戏“洗衣房”的产生和推进策略研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比二等奖 |
28 |
金坚 |
让孩子拥有一双强壮的臂膀——大班幼儿上肢力量锻炼大区域的设计与实施研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比二等奖 |
29 |
胡晓勇 |
“爸爸去哪儿”——强化父亲角色,促幼儿心理健康发展的实践研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比三等奖 |
30 |
陈莉霜 |
管子“滚”起来——低预设混班游戏中“管子和滚动”趣味性的实践研究 |
2016.12 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区2016年教育教学论文评比三等奖 |
31 |
马春艳 |
亲对话,激慧心——教练辅导创设利于教师专业成长的培训环境 |
2016.9 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区第14届优秀科研成果三等奖 |
32 |
丁君 |
妙“趣”横生“敲打”时——大班幼儿趣味式打击乐活动设计与实施的研究 |
2016.9 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区第14届优秀科研成果三等奖 |
33 |
马春艳 |
基于“量错了”现象的幼儿园大班数学活动教学策略研究 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 一等奖 |
34 |
金坚 |
保“质”还得保“量”——大班幼儿健康活动中运动负荷的定量与设计研究 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 一等奖 |
35 |
徐璐 |
寻觅节日“仪式感”偶遇生活“小确幸”——传统节庆活动“345模式”的初探与实施 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 二等奖 |
36 |
薛婞娉 |
巧妙小卖部趣味学数学——以“小卖部”为例,谈中班幼儿自主性游戏中趣味数学的巧妙创设 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 二等奖 |
37 |
贺芳明 |
幼儿园数学教学活动电子白板使用策略研究——以大班数学活动《有趣的测量》为例 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 二等奖 |
38 |
潘春燕 |
与书相伴为爱阅读——幼儿园中班“21天亲子阅读计划”的制定与实施研究 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 三等奖 |
39 |
郑烨 |
学、拓、得:小班幼儿娃娃家“集合与分类”活动方式的研究 |
2017.06 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第27届中小幼教学专题论文评比 三等奖 |
40 |
胡晓勇 |
拱墅区第六届“运河赛课节”新苗杯 |
2016.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第六届“运河赛课节”新苗杯 一等奖 |
41 |
裴耕尘 |
拱墅区第六届“运河赛课节”新苗杯 |
2016.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第六届“运河赛课节”新苗杯 三等奖 |
42 |
余萍 |
拱墅区第六届“运河赛课节”绿荫杯 |
2016.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第六届“运河赛课节”绿荫杯 一等奖 |
43 |
吕春妹 |
拱墅区第六届“运河赛课节”绿荫杯 |
2016.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区第六届“运河赛课节”绿荫杯 三等奖 |
44 |
胡晓勇 |
拱墅区青年教师技能大赛 |
2016.11 |
拱墅区教育局 |
区级 |
拱墅区青年教师技能大赛 二等奖 |
45 |
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师互动研课方式的设计与实施研究 |
2016.9 |
杭教办高师 |
市级 |
杭州市教师教育科研课题2016年度立项课题 |
46 |
马春艳 |
读·感·行·思:幼儿园大班数学图画书学习活动的实践研究 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区教研课题 |
47 |
吕春妹 |
基于课题研究的‘533’专题式教研实施策略的研究——以幼儿园低预设游戏的课题研究为例 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区师干训课题 |
48 |
丁君 |
通过“折纸创意画”优化大班折纸活动的实践研究 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区小课题立项 |
49 |
陈嘉俊 |
依托“学习故事”提升小班教师游戏观察与解读的实践研究 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区小课题立项 |
50 |
钟岚 |
“能沟通、融生活”——中班自闭症幼儿“随班就读”资源室活动的个案研究 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区小课题立项 |
51 |
楼丹 |
以数学绘本为载体开展中班年段“集合分类”核心经验的课例研究 |
2017.04 |
拱墅区科研室 |
区级 |
拱墅区2017年区小课题立项 |
52 |
金坚 |
基于挑战式体育教学的幼儿园男教师互动研课方式的设计与实施研究 |
2017.06 |
杭教办高师 |
市级 |
杭州市2016年市干训课题结题 |
53 |
夏念鑫 |
大班幼儿合唱活动的游戏化创编与实施研究 |
2017.06 |
杭州市教育规划研究所 |
市级 |
杭州市2016年教师小课题结题 |
54 |
费春梅 |
线索跟进式:小班低预设游戏活动材料投放策略的研究 |
2017.06 |
拱墅区教科室 |
区级 |
拱墅区2016年教师小课题结题 |
55 |
夏念鑫 |
大班幼儿合唱活动的游戏化创编与实施研究 |
2017.06 |
拱墅区教科室 |
区级 |
拱墅区2016年教师小课题结题 |
56 |
章琳 |
基于儿童绘本的幼儿园中班线描画教学活动的内容、结构及策略研究 |
2017.06 |
拱墅区教科室 |
区级 |
拱墅区2016年教师小课题结题 |
57 |
章琳 |
拱墅区教育系统优秀共产党员 |
2016.9 |
拱墅教育局 |
区级 |
拱墅区优秀共产党员 |
58 |
金俊 |
拱墅区春蚕奖 |
2016.9 |
拱墅教育局 |
区级 |
拱墅区春蚕奖 |
59 |
郑烨 |
拱墅区优秀教师 |
2016.9 |
拱墅教育局 |
区级 |
拱墅区优秀教师 |
60 |
胡晓勇 |
拱墅区优秀教师 |
2016.9 |
拱墅教育局 |
区级 |
拱墅区优秀教师 |
61 |
裴耕尘 |
拱墅区优秀教师 |
2016.9 |
拱墅教育局 |
区级 |
拱墅区优秀教师 |
62 |
裴耕尘 |
2016年度“拱墅教育网优秀通讯员” |
2017.1 |
拱墅教育局 |
区级 |
“拱墅教育网优秀通讯员” |