为认真贯彻落实上级疫情防控文件精神，进一步规范疫情防控工作，有效提高教职工疫情防范和突发应急处置能力，保障全园师生身心健康及生命安全。2022年3月31日上午，杭州市舟山路幼儿园星星园区组织开展了疫情防控应急演练。
本次演练以教职工入园、外来人员入园、对在园体温异常的幼儿处理办法以及幼儿离园等几个场景展开，全园教职工严格按照预案中的应急处置流程，以此来检验各种应对措施是否科学规范。

一、方案部署 明确分工

为确保演练有序有效开展，演练开始前，园区负责人张亚琴老师和保健医生组织全体教职工召开了疫情防控演练培训及工作部署，详细解读了幼儿园的疫情防控应急演练方案，对演练中人员职责、演练流程、抗原自测流程、关键环节进行了细致解说和安排。

二、情景模拟 有序进行

场景一：教职工入园、外来人员入园流程

学校是疫情防控的重点场所，牵一发而动全局。守好门口第一道门也是保障全园师生身心健康及生命的关键。场所码是通过“地址码+健康码”的方式，核验大家健康状况、有效记录行动轨迹的重要手段，可实现疫情防控的快速精准溯源，在常态化疫情防控工作中具有重要作用。疫情防控期间，幼儿园严格执行封闭式管理，家长和无关人员非必要不入园，特殊情况须严格按照疫情防控要求扫场所码，做好登记核实后方可入园。

场景二：新冠肺炎密接人员应急处置流程

全园师生正井然有序地组织活动。10时，园区负责人张亚琴老师接到上级部门通知，幼儿园有1名新冠肺炎确诊病例密接者。接到报告后，幼儿园立即启动疫情防控应急预案。并迅速组织召开疫情防控紧急工作会议，并第一时间上报教育主管部门及辖区疾控中心。通知全园幼儿返回本班教室，原地待命；班主任督促幼儿做好防护，并进行心理安抚；保健老师第一时间赶到教室，给“密接”幼儿佩戴口罩，将该幼儿引导至隔离观察室，向“密接”幼儿说明情况，做好心理安抚。后勤人员对“密接”幼儿所在的教室及活动轨迹等重点区域、部位，开展规范消杀，做到全覆盖无死角。

场景三：幼儿在园出现发热应急处置流程

大二班的一名幼儿在园活动时出现了发热，班主任立即给幼儿戴上口罩，向园长、保健医生报告情况，并迅速将其他幼儿从后门疏散到备用教室，保健医生对发热幼儿进行温度复测，确定后带至隔离室，期间做好对幼儿的跟踪观察、心理疏导、安抚工作，并观察幼儿精神状态，班级保育员对教室进行封锁全面消毒。班主任立即电话通知幼儿家长。

场景四：幼儿离园流程

家长在园外佩戴好口罩保持一米安全防疫距离排队，并刷脸有序接园。

三、重点学习 科学防范

抗原检测有利于对疑似人群的早期分流和快速管理。在演练后，保健老师还以PPT和视频的形式向全体教职工讲解了抗原自测的方法与注意事项，让老师们在培训中了解并学会抗原检测的自测。

同时，疫情期间我园倡导非必要快递不入园，对快递物品建立了专门的放置地，保安对快递进行及时消杀并记录，所有快递待户外存放数小时后方可取。

通过本次演练与学习，全园教职工以认真的态度按既定预案，配合密切，不仅对疫情下的幼儿防护工作有了切身体会，进一步强化规范了我园教职工对疫情防控的应急和反应能力，还有效促进我园防控工作的科学化、精细化、规范化。我园将一如既往、扎实有效做好常态化疫情防控工作，筑牢卫生安全防护墙，共同为师生生命健康保驾护航！

撰稿：郭  玲

审核：胡芳玲

杭州市舟山路幼儿园星星园区