在这个集体性的幼儿园里，每个班级都是一个个温馨的“家”。每个“家”里都生活着一群刚刚“出生”、天真可爱的孩子。对于才刚刚满3周岁、连早上穿着来上幼儿园的衣服都不认识的孩子来说，一样的椅子、毛巾、杯子、床铺等，都分不清，认不出。怎样让孩子一人一巾，认清自己的杯子、床铺等，在幼儿园养成良好的生活习惯呢？“小”标记起了“大”作用　　
    记得小班才入园时，那天是宝宝们第一次拿幼儿园的杯子喝水，这时我看见有一个宝宝呆呆地站在杯子架前，在我的询问下才知道“他不知道要拿哪个杯子来喝水？”这可怎么办好呢？我将这个问题与幼儿一起讨论，一个宝宝说：“我要给我的杯子贴上我最喜欢的喜羊羊。”其他宝宝顿时也自顾自地说出了自己喜欢的卡通动物。于是第二天宝宝们就从家里带来了自己喜欢的小贴纸。我鼓励幼儿自己为自己的杯子、毛巾、椅子、床等都做上标记，贴上同款的自己喜欢的贴纸。本来我以为宝宝会在第二天就找不着自己做标记的物品了，可是却大大出乎了我的意料，孩子们都能找到而且又快又准确。究其原因：我想可能是对于刚入园的小班幼儿来说，无意注意是占主要地位的，鲜艳、饱和的色彩更能让孩子所喜欢，而可爱夸张的卡通动物造型，更为孩子们所爱不释手。所以由幼儿自己挑选的小贴纸标记都能很快的记住，从而帮助了小班幼儿认清自己的物品。另外，让幼儿们一人一物，使得生活更加卫生。