一、演练目的
通过演练，检验学校应急体系建设水平，进一步完善应急处置预案，不断提升应急处置能力，切实保障师生生命安全和身体健康。
二、演练依据
根据《中华人民共和国传染病防治法》《浙江省新冠肺炎疫情局部暴发应急处置预案》《浙江省教育系统公共卫生类突发事件应急预案》《浙江省关于印发新冠肺炎疫情期间学校校医室（校医院）就诊师生休温筛查、转运及跟踪处置指引（第一版）的通知》等相关法律法规和文件规定要求，按照“以人为本，生命至上”的原则，结合实际、突出重点、注重实战、科学策划，制定本方案。
三、演练组织
（一）成立演练指挥部
总指挥：吴震宇
副总指挥：朱理清
（二）协助演练部门：人民医院、卫健局、市疾控、教育局等部门。
（三）指挥部职责
研究确定演练任务、演练步骤、演练注意事项、演练工作要求和参演单位、人员及其职责，组织进行演练准备、实施、点评等相关工作，及时总结演练情况，进一步完善演练方案和应急预案，切实提升疫情防控应急指挥和处置能力。
五、演练任务设定
我市疫情得到根本控制和不断转好，市应急响应等级逐级降低，但还未解除，按上级通知要求各校要做好开学前疫情防控演练，确保开学有序进行。
假设一：某天早上，教职工、学生在家晨检无症状返校，保安实施校门晨检和健康监测，发现一名学生咳嗽、一名学生发烧37.4°C，立即启动校门应急预案处置。
假设二：某天早上，课室晨检和健康监测，发现高一（X）有一名男学生咳嗽、发烧37.6°C，学校迅速启动学校应急预案处置。
六、疫情特点
学生一旦被确诊为新冠肺炎，涉及人员多，实施排查、隔离、观察难度大，师生极易出现恐慌情绪，学校正常教学严重影响，社会关注热点高、影响大。学校要按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控要求，迅速启动应急预案，并向属地卫健、疾控、教育等部门报告。
七、演练步骤
第一阶段：演练时间、地点、要求
（一）时间：2021年3月10日
（二）地点：校门口测温通道
（三）总指挥： 吴震宇
（四）参加人员：全体行政、年级长、门卫、扮演学生的12位班主任、学校卫生保健员、摄影至少2人、后勤人员及四名负责拉警戒线、消毒的工人。参加人员具体安排：
（1）校门口安保：翟开海 、方小军、周云辉、奚维平；
（2）值日老师：曹斌
（3）第二、三次测量体温点： 刘旭强、方卓君
保健室 方卓君
（5）健康观察室1人： 刘旭强
（6）后勤工作人员安排 刘小英、方小军、周克
（7）摄影2人： 吴鹏福、吴军
（五）按照演练任务设定
1、准备演练所需的场所、设备、物资、演员。
2、各种道具、标识等。
3、督促参演人员熟悉演练流程，加强预演磨合，确保演练畅顺、实战性强。
（六）演练前人员准备：
1、门卫4人着装整齐站在门口值班。
2、组织学生（选12名班主任，共12人穿学校运动服扮演学生。排队进入校园。要求师生进入校门排队间距1米以上，有序经过校园体温检测仪。
（1）体温正常者（体温不超过37.2）进入校园。
（2）体温不正常人员由刘旭强第二次测量体温（用体温枪）。
（3）再次测量体温还不正常人员卫生保健员再用水银体温计检测。三次体温检测都不正常的人员直接带到健康观察室交校医方卓君进行留观，询问同学的身体情况及“最近14天内有去过湖北或境外旅居？途径有接触过新冠肺炎确诊者、疑似新冠肺炎患者，确认没有，告班主任通知家长带发热门诊治疗；如有流行病学史，有则联系人民医院初步排查后，立即上报副指挥、副指挥立即报总指挥，指挥部分析疫情，一致认为上报的，由总指挥宣布启动学校应急预案，各小组各司其职，按要求上报市疾控中心、教育行政部门，联系120车辆送人民医院检测。做好体温异常者的登记等工作。在体温异常者被带离门口后，后勤组、消毒组将相关通道封闭，并对相应区域进行消毒。
第二阶段：演练实施
（一）校门晨检和健康监测
1、教职工、学生在家晨检无症状返校，保安实施校门晨检和健康监测，发现一名学生咳嗽，有家长接送，一名学生发烧37.4°C，没有家长接送。立即启动校门应急预案。
（1）门检值日老师将咳嗽学生进行登记并电话告知班主任报晨检，对咳嗽学生劝返，嘱咐家长接回送院就医。
（2）门检值日老师嘱咐发烧学生立即佩戴口罩，并引导到宿舍与办公楼之间的连廊接待处（第二、三次测量体温点）等候，卫生保健员对发烧学生进行复检，询问14天内有无国内疫情重点地区或境外旅居史、途径史或接触确诊者、疑似病例史，学生明确没有，电话告知家长来校接去医院发热门诊就诊；家长到校后，门检值日老师及卫生保健员劝返发烧学生，嘱咐家长及时送院就诊，卫生保健员登记并告知班主任报晨检。
2、预案终止。
第三阶段：演练结束
指挥部及时将演练情况进行总结，积极收集有关部门意见和建议，不断改进应急预案。做好演练美篇制作。
八、演练要求
（一）高度重视，加强统筹。本次演练，要加强单位联动配合，紧贴实战要求，邀请专业人员指导，实地推演、预演，不断完善演练方案。
（二）周密组织，注重实效。每个演练阶段，要分工明确，任务到组到人，演练场地、标识要清晰、道具要齐全，演练过程衔接要畅顺，演练人员要注重精、气、神，拍摄人员要做好拍摄。
（三）落实措施，确保安全。参演队伍和人员要做到听从指挥、服从命令，认真落实演练各项安全措施和演练操作流程。要做好演练前的宣传工作，确保演练场地周边群众的知情权，以免引起不必要恐慌和防止歪曲炒作。
（四）所有参演人员必须全程佩戴口罩；确定扮演学生的老师穿运动校服，配合演练。
