当下，春风和煦，柳绿花红，大自然到处春意盎然，正是万物生长的大好时机。为了加强对学生的劳动教育，杭州市半山实验小学从开学就启动农作劳动教育，使学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯，体验劳动的艰辛进而珍惜劳动成果。

学校土地有限，开学只有四、五年级每班分到了一块属于自己的土地，瞧瞧！在同学们的精心照料下，蔬菜长势多好！

对于没有分到土地的班级也坚持农作，4月26日下午，三（2）班全体同学在德育主任虞老师和班主任曹老师的带领下开展了劳动实践活动——我与土豆的美好约会。

一、先知：学种土豆

首先，曹老师在学校“盆栽种植园”给同学们上了一节《学种土豆》劳动课。曹老师指导孩子们观察发芽的土豆，在观察认识的基础上教学生土豆种子的挑选；然后向孩子们讲解并示范了如何装土，装多少土，怎样放土豆，怎样再盖土，怎样浇水等一系列土豆的种植方。

二、后练：播种土豆

同学们学会了种土豆方法后，迫不及待地想自己种。孩子们个个大显身手，每个孩子都拿着花盆，装好适量的土，小心翼翼地拿着土豆，让土豆芽向上，把土豆轻轻地放在花盆里，再为土豆盖土、浇水……在活动中，虞老师和曹老师耐心地指导遇到困难的同学们，有困难的同学在与老师、同伴合作下也完成了播种土豆的任务。

活动中，大家一起探讨种植经验、劳动技能，交流各种发现。纵使很脏很累，但脸上却洋溢着开心的笑容，欢声笑语此起彼伏，他们在体验中得到了种植所带来的无限乐趣！最后，同学们还不忘给自己种的土豆花盆上贴上标签呢，祝愿它们能快点长大！

土豆被种下，还将经过发芽期、幼苗期、发棵期、结薯期，历时两个多月。这期间相信孩子们一定会定期去观察土豆的生长情况，记录下每一阶段生长期的变化。

此次活动的开展，不仅让孩子掌握简单的种植技能，而且培养孩子观察、比较、动手、合作等多方面能力；同时也让孩子们体验到劳动的艰辛，分享了劳动带来的快乐。虽然我们没有土地，但是我们是一群坚持农作的好少年，相信只要我们坚持，我们的劳动能力一定会越来越强！

撰稿：曹润培

摄影：虞欢欢