为推动信息技术与教育教学的深度融合，提升教师数字教育资源设计与制作水平。2021年5月7日下午杭州市拱宸桥小学教育集团全体教师在永宁校区计算机室进行以“学习视频剪辑”为主题的校本研修活动。此次活动由教育技术处主任陈昌明老师担任技术顾问进行深度讲解，主要从微课的概念、推荐的微课制作方式、微课设计流程结构以及微课素材收集等4个方面进行详细讲解。

首先，陈昌明老师言简意赅地为各位教师讲解了何为微课。所谓的微课用四个字就是短小精悍，短在于视频长度短；小在于主体小；精在于设计、制作、讲解精良；悍在于学习效果震撼，令人难忘。通过陈昌明老师的讲解，各位教师对于微课的认识更加清晰。

其次，陈昌明老师向各位老师介绍了最为常见的三种微课制作方式，包括：手机微课制作、电脑微课制作以及相机微课制作。以上三种微课制作方式是最为常见且方面操作的。

再次，陈昌明老师向各位老师介绍了微课设计流程，包括：教学设计、原始素材、视频录制以及后期制作等四个方面，每一步都融合了信息技术与教育教学，促使教师能够快速进入到微课的制作流程中来，简单高效。

最后陈昌明老师针对微课素材收集进行多种方式的普及，包括：视频下载、音频下载、字体下载、PPT模板下载、百度文库下载、各类格式转换、翻录音视频以及微课制作等多个方面。并且就Camtasia Studio软件的运用进行详尽操作阐明。

通过陈昌明老师的细致讲解，促使各位教师对于微课制作有了全新的认识。教师是教育信息化发展的关键因素，教师的信息化教学能力影响教育信息化的全面提升和深度融合。本次的校本培训以“微课制作”为主要内容，学习了一节优秀的微课应该如何制作，相信拱小的各位教师朝着信息化方向发展，再接再厉，共创佳绩。

杭州市拱宸桥小学教育集团

撰稿人：侯敏敏

摄影人：许益民