为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的相关精神，积极探索具有学校特色的新时代劳动教育新模式、新方法，增强劳动教育的实践性、时代性，促进学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。学校开展了符合各年龄段特点的劳动技能大赛。
剥毛豆大赛
为了培育一年级学生积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，学校组织一年级的全体学生进行了有趣的剥毛豆比赛。在五分钟时间内，学生需要尽可能多地剥出完整的毛豆，并且保持桌面、地面的整洁。
比赛开始，每一位学生都集中注意力，迅速且专注地剥起毛豆。短短5分钟，学生的食品袋中便装上了二十几颗、三十几颗甚至四十几颗的毛豆。
时间一到，比赛结束，但是劳动并没有结束。同学们依旧认真地将剩余地毛豆剥完，速度快的同学还高兴地帮助没剥完的同学一起剥。
剥毛豆比赛结束后，同学们还不忘一同把桌面和地面上的垃圾收拾干净。团结、友爱、勤劳，用这些词语形容这群可爱的孩子再适合不过！整整一大袋的毛豆，都是通过同学们的双手一颗一颗剥出来的，虽然手很疼，但是能够能在午餐时尝到自己亲手剥出来的毛豆，那真是一件开心的事呀！
系鞋带大赛
清凉的初夏午后，杭州市北秀小学二年级各班教室，正在如火如荼地进行着系鞋带比赛。各班同学准备好自己的鞋子跃跃欲试。
比赛正式开始，每个同学都双手拉着鞋带，听到“开始”后，双手便开始了和鞋带的较量。有的同学先打了个十字结，然后系一个抽绳结，再系一个抽绳结，最后整理拉紧，一个牢固的蝴蝶结就系好了。有的同学打完十字结后，左手大拇指和食指撑开向内绕，右手大拇指和食指撑开向外绕，然后手轻轻地勾住绳子往两侧拉，轻松完成啦！在激烈的小组赛、小组半决赛与总决赛中，在选手们的紧张和同学的加油呐喊中，本次活动结束了。
系鞋带劳动技能的学习比拼活动，让孩子们在享受竞赛快乐过程的同时，培养了他们生活自理能力，有助于良好的行为习惯的养成。进而也提升了家长对孩子生活习惯培养的重视，使得孩子们在快乐学习中，懂得健康的生活，促进学生的全面发展。
水果拼盘大赛
三年级开展了云上“五一劳动小达人——水果拼盘”竞赛活动。学生们积极以手工制作水果拼盘的形式参加活动，活动旨在培养学生的审美能力、动手能力和设计创新能力，激发其热爱劳动，热爱生活的情感。
活动中学生的创作兴趣得到激发，设计的拼盘也别具特色：有欢庆建党百年的主题拼盘，有庆劳动节的特色拼盘，有狮子、小鸡、小熊、金鱼、小猪等可爱的动物拼盘，有美丽大方的花卉拼盘……学生们动手制作，大胆创新，设计灵感不断刷新，作品令人耳目一新。
劳动创意大赛
四五六年的孩子们，用聪明的大脑，智慧的双手，设计出一件件富有创意的劳动作品，有用废弃的筷子制作的通向远古年代的恐龙，有用废弃的棉花制作的云朵灯……
通过此次活动，孩子们感受到劳动的快乐，在劳动中成长，在劳动中培养德智体美劳，让五育在劳动实践中落地生根，用劳动的双手，向建党百年献上最美的礼物。
撰稿：吴永仕
图片：班主任
审核：张春燕