走馆研学，探寻劳动者的踪迹

——暨北秀小学第二课堂研学活动

来源: 北秀小学

发布日期:2020-11-11

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秋意浓

黄叶稠

银杏满枝头

进入金色秋季，阳光正好，微风不燥

在这收获满满的季节，杭州市北秀小学进行了走馆研学活动

每个年级根据场馆的特点，进行了大量的前期准备工作

确定研究的主题，了解场馆的历史，明确活动分工……

北秀师生把研学的课堂搬进了这浓浓的秋

一起看看秋季研学之旅都去了哪里？

◆一年级：游览植物天地，参观韩美林馆

11月的植物园，层林尽染

灿灿的树叶盘旋着落了地

孩子们宠溺地捡起它们

一脸的欢愉

在秋日阳光下的探索活动

多到数不过来

孩子们在大自然中观察、寻找

感知到了大自然的温度

捕捉到了大自然的色彩

触摸到了大自然的柔软和坚硬

孩子，本应该在大自然里

如同一颗种子，生根、发芽、慢慢长大

他们的双眼能看到大自然的斑斓

他们的鼻子能闻到大自然的芬芳

他们的小手能感受到砂石的粗糙

他们的嘴巴能品尝到大自然馈赠的甘甜

而这一切，都需要我们一起走进自然深处

陪伴孩子去感知这份美好和灵动

◆二年级：体验劳动岗位，游览城市阳台

迅速灭火，勇敢果断的消防员是我；

巧妙搭配，心灵手巧的设计师是我；

制作美食，技艺高超的小厨神是我；

打扫整洁，兢兢业业的环卫工是我；

准确送达，一丝不苟的邮递员是我；

……

嘟嘟城是一个职业体验的场馆，踏进这个新奇又神秘的地方，同学们有满满的收获。

虽然不知道未来会从事什么行业，一起遇见自己，准备未来！

◆三年级：畅游动物王国

百类千种各异然，来自江海和深山

翠竹垂柳鸣飞鸟，野鹭仙鹅戏荷莲

狮虎山中增锐志，熊猫馆内惹心欢

和谐天地行其道，有序生灵共自然

世界被各种各样的生命装点，动物园是认识动物的不错去处。带着好奇、带着兴奋、带着期待，三年级同学们排着整齐的队伍有序地进入了动物园

按照班级设定的路线与动物们“亲密”接触，参观过程中同学们文明有礼，用相机记录着动物影像及介绍。金鱼馆，大象馆，长颈鹿馆，猩猩馆，虎山，猴山，熊猫馆，食草类，两栖类，游禽类动物等等，都给孩子们留下了深刻的印象。

午餐时间，同学们井然有序吃着健康美食，不留一片垃圾，还得到了工作人员和游客的称赞，北秀学子将“做优秀的自己”理念践行于行动中。

◆四年级：体味良渚文化，探寻千年文明

伴着秋的气息，四年级的孩子们去寻访的是拥有五千年文明史的圣地——良渚博物馆。

这个建筑面积约为1万平方米的博物馆分为三个展区：“水乡泽国”、“文明圣地”和“玉魂国魄”。孩子们从九方面去学习、去感悟、去融入：

从研究良渚古城布局中，去感受 “山—丘—水—城”格局的智慧；

从回顾古城的代表物品过程中；去体悟良渚文化的恢弘与悠久

从思维导图的绘制中，去亲手绘出“水乡泽国”的示意图；

从一幅幅生动的漫画中，去感受祖先们生活的场景；

从纹饰、标志物件和象征意义，去拜访良渚神徽；

从识玉和辨玉过程中，去研究神秘的玉文化；

从辨析各式纹路和式样，去了解陶器不同作用；

从树叶兽皮到丝麻衣裳，去探访纺织的脚步；

从观看木作的制作过程，去畅想远古祖先的劳作场景……

这是一次关于文化的精神洗礼，

是一次关于历史的心灵叩问。

透过陶器的斑驳，

看了到祖先的勤劳与智慧。

透过玉器的光泽，

感受到了作为炎黄子孙的骄傲与自豪。

◆五年级：参访古城遗址，感受良渚智慧

为承接四年级时良渚博物院的走馆研学内容，五年级学生本次走馆研学活动的目的地是良渚古城遗址公园。步入良渚古城遗址公园，最先映入眼帘的便是高大瞩目的良渚古城遗址的地标建筑——《良月流辉》。穿过检票口，呈现在大家眼前的是三尊可爱的亚运会吉祥物——琮琮、宸宸、莲莲。同学们忍不住上前与之合影，表达了自己对杭州即将举办亚运会的期待以及作为新杭州人的主人翁态度。由于时间所限，本次走馆研学的路程不长，只走览了遗址的第一站——陆城门。

看着满山遍野的花海，漫步在金色的稻田，心中满满的都是欣喜。穿过美景，残存的陆城门和古代良渚人的生活场景便在眼前，古代人民的智慧让同学们惊叹，迫不及待地举起手机拍照，记录文字介绍。活动时间虽短，却给学生们留下了深刻印象，学生们都说下次自己还要再来。