为进一步深化学校体育综合改革，强化体育课和课外锻炼，总结和推广浙江省基于“学-练-评"一致性学校体育新形态实践的综合改革成果， 6月2-4日，浙江省“学-练-评”一致性学校体育综合改革成果现场会在杭州市启航中学举行。

浙江省教育厅体卫艺处二级调研员潘学东、杭州市拱墅区教育局副局长刘志华、杭州市拱墅区教育研究院院长沈旭东和党委书记常务副院长王达、全省教研员、正职校长代表、全区中小学校长、体育学科骨干等200余人参加本次现场会。

本次活动特邀北京师范大学体育与运动学院首任院长、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授、江苏省体育教研员孟文砚、安徽省体育教研员吴桥、中国教育报李小伟、杭州师范大学体育与健康学院院长周武等专家出席。

活动通过现场及网络直播形式呈现，内容包括拱墅区学校体育课、大课间活动、全员运动会、专家点评、专家讲座等。此次活动由浙江省教育厅教研室主办，杭州市拱墅区教育研究院和杭州市启航中学承办。

活动内容包括现场及网络直播形式展示拱墅区学校大课间活动、体育课、全员运动会、专家点评、专家讲座等内容。此次活动由浙江省教育厅教研室主办，由杭州市拱墅区教育研究院和杭州市启航中学承办。

观摩特色大课间

随着清脆的铃声响起，启航中学的特色大课间在细雨蒙蒙中拉开了本次展示活动的帷幕。启航中学特色大课间根据《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》，对“学、练、评”一致性学校体育新样态进行了实践与探索。学校充分利用校内的每一块可以运动的场地，根据不同年级、不同时段和不同季节，设计了结合课堂上所教过和学过的五大类运动项目，作为大课间主要练习内容，并且适时不断的调整更新练习内容和不同班级练习内容的轮换，让大课间成为课堂的延伸，实现课堂上教什么，大课间练什么的设计初衷，全面提高学生的身体素质和综合运用的能力。随着同学们响亮的呐喊声，天空中也出现了一道阳光。与会老师们纷纷用手机记录精彩画面，对启航中学的务实有效的大课间活动赞不绝口。

开幕式

开幕式由浙江省教育厅教研室中小学体育教研员余立峰主持。拱墅区教育局副局长刘志华致开幕词，她希望全体学生能够在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，并预祝本次活动取得圆满成功。

拱墅区教育局副局长刘志华致词

接下来，全体老师们通过现场电子屏直播，观摩了来自拱墅区5个学校的体育大课间特色展示，由拱墅区中小学体育教研员徐敏老师讲解主持。杭州市拱宸中学展示了大课间的排球操+素质操+跑操+特色体能操等内容，展现了拱墅区学子昂扬的精神面貌，全面提升了学生的身体素质，是适合拱墅学子并扎实有效的体能锻炼。杭州市长阳小学是全国校园足球特色学校，他们的大课间先是两套自编操：校园tabata操和足球tabata操，然后是足球专项练习，做到每人一球，这个专项练习每个年级也各不一样，是根据他们学校体育与健康课程大纲里足球项目的内容和单元计划来设计各年级大课间的足球专项练习内容。杭州市卖鱼桥小学两千五百多名同学展现了整齐有序的特色跑操，队形不断的变化使学生注意力高度集中，持续15分钟的速度跑操也大大提高了同学们的心肺功能和耐久跑的能力。杭州市大关小学和杭州市现代实验小学展示了雨天室内大课间活动，同学们在教室、在走廊等各个地方，灵活运用室内区域进行体育锻炼。

观摩体育课堂教学

启航中学郭震老师带来了《足球脚内侧运球练习方法1：脚内侧运球“穿越小门”》观摩课，江苏省体育教研员孟文砚老师和安徽省体育教研员吴桥老师对郭震老师的课分别进行了点评。

吴桥老师在看课后感慨到，首先浙江的“学—练—评”一致性的课程体系充满时代性。“教会、勤练、常赛”是当下体育课程改革的核心，浙江的实践紧紧围绕了这个改革核心，而郭震老师的课程充分的体现了这一点。

孟文砚老师充分肯定了郭震老师的课是一节极具浙江特色风格的体育课，课中虽然没有出现明显的教师如何教，但通过设计不同的练习方法，如寻找小球门射门、消极防守到积极防守，多少时间射门几次交换…这就在渗透教师的教，充分展示学生的学，课的密度有了足够保证 ，通过单一动作学习，组合的巩固，比赛充分激发了学生的练习兴趣，让学生在整堂课中收获满满。

杭州市启航中学郭震老师上课

杭州市体育教研员 何鲁伟老师 主持

安徽省体育教研员吴桥老师评课

江苏省体育教研员孟文砚老师点评

观摩全员运动会

相逢意气为青春，启航少年乘风起。筹划多时的杭州市启航中学第五届全员运动会(初二年级），便在这初夏艳阳中拉开序幕。全体师生相聚操场，隆重举行本次主题为“梦想启航，共享快乐”的全员运动会。

启航中学第五届全员运动会围绕着全员参与为指导思想，打破以班级为单位的比赛形式，以随机组合的团队方式进行比赛，黄蓝两个方阵抽签产生。孩子们在“足球运球射门组合比赛”、“田径综合项目比赛”、“技巧综合项目比赛”等足球比赛中，都成为了场上的主角，尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。同时，在武术操和足球宝贝活动中，鼓声阵阵，气势磅礴，展示出属于启航学子的风采。

经过一个半小时的激烈角逐，最后黄蓝两队比分为369：350分，黄队获胜并夺得“优胜旗”，蓝队获得“争胜旗”。全员运动会展现了同学们“拼搏、坚韧、自信、超越”的启航精神，“健康第一”的理念已经融入了启航学子们的日常生活中，体育课和课外活动课的已经成为孩子们放松身心、增强体质的良好平台。

初二（4）班田思源同学代表运动员宣誓

杨旭老师代表裁判员宣誓

毛振明教授在运动会后进行了总结，鼓励同学们野蛮体魄，强健精神，为中国的崛起而努力奋斗，赢得了同学们热烈的掌声。启航中学杨纪忠副书记也对同学们今天的表现进行了肯定。

北京师范大学体育与运动学院首任院长、全国学校体育联盟（教学改革）主席

毛振明教授总结全员运动会

启航中学副书记杨纪忠致闭幕词

经验分享交流

首先来自启航中学的蒋海明校长带来了《立中考之路，扬启航学校体育新形态》的分享，讲述了学校体育工作改革之路的探索历程，在《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》指导下，在中国教育学会的重点课题《转型与突破：基于“学-练-评”一体化的学校体育区域综合改革实践探索》引领下，突破以往“体育课堂上学练运动技术，考试考体能不考运动技术”的情况，造成“教什么，不考什么，教技术、不考技术，只考体能”的问题。围绕“学—练—评”一致性将体育课堂教学、大课间、运动会共同围绕着相关运动项目的运动技术展开，形成“体育课学技术—大课间练技术—运动会展技术”的学校自律有效机制和体育工作新形态。

杭州市启航中学 蒋海明 校长发言

杭州市星澜小学卜杭琴校长带来的《关注每一个，健康每一天》主题分享，围绕一“球”打通“学、练、评”的五经六脉，燃情学生“三学能”的校本课程建设，充分挖掘体育文化内涵，从学练评三方面发展学生运动技能和必备体能，以求达到立德树人的育人功效。

杭州市星澜小学校长卜杭琴发言

台州学院附属中学常务副校长郭政作了《打造健康校园，谱写生命华章》为题的学校体育工作介绍。学校围绕852120健康行动计划，共享阳光体育的宗旨，创新学校体育课程，坚持创新深化课堂改革，强化课间活动，建构全员运动模式，积极推进学校八项体育工作，并且向大家展示学校非常有设计感和实用性的大课间视频，给大家留下深刻印象。

台州学院附属中学常务副校长郭政

专家点评

活动最后，全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授肯定了拱墅区在学校体育“学-练-评”一致性改革方面取得的成果，对今天启航中学的学生在大课间、体育课和全员运动会中表现出来的能力表示赞赏，认为浙江的实践探索“常态、实效、可学”。毛教授希望我们全体体育人共同努力，围绕健康第一的指导思想，开足开齐体育课程，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，勉励在场的体育教育员和校长们不忘初心，积极践行新时代体育工作，为党为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

北京师范大学体育与运动学院首任院长、全国学校体育联盟（教学改革）主席

毛振明教授讲座

活动总结

浙江省教育厅教研室余立峰老师以《“学、练、评”一致性学校体育新样态》为题对本次成果分享会进行了总结，他指出“学、练、评”一致性学校体育新样态的实践与研究，是积极回应、落实“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”、“教会、勤练、常赛”的浙江方案。通过《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》设置学校体育课程大纲，正确定位大课间和全员运动会的新功能，从而为保障学校体育课程改革有效落实提供路径，为提升学校整体办学水平提供助力。余老师的发言，为下一步全省围绕“学、练、评“一致性学校体育工作的开展指明了方向。

浙江省体育教研员 余立峰老师总结发言

参会正职校长合影

参会全省教研员合影

本次现场会既是一次拱墅区学校体育综合改革经验的分享，也是浙江省“学-练-评”一致性学校体育新样态实践研究的区域成果呈现。启航中学的“学-练-评”一致性学校体育综合改革成果展示，引发了来自省内外二百余位正职校长、教研员及体育老师们对于学校体育教育改革的思考，启航中学主会场在网络直播中获得了九万多的点击率，这是一种肯定，也为接下来的学校体育工作道路指明了方向。杭州市启航中学作为浙江省“学-练-评”一致性学校体育综合改革的范例，是拱墅区在学校体育综合改革上道路上交出的一份探索与实践的答卷。

学校体育改革没有终点，只有起点，启航中学也必将以此次盛会为起点，在不断改革中促教师发展，在不断改革中促学生发展，“士不可以不弘毅，任重而道远”，启航中学也必将百尺竿头更进一步。

撰稿丨韩小凤 高旻燕

图片丨拱墅职高

编辑丨高旻燕

审核丨郗洪江