时间时间像飞鸟，随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园进入小学，踏上一段崭新的人生旅途。为让孩子们更直观的体验到小学生的学习环境、课堂气氛，看一看小学与幼儿园的不同之处，激发幼儿对小学生活及学习的憧憬和向往。6月8日上午，飞虹路幼儿园全体大班段的孩子们在老师的带领下参观了华东师范大学附属杭州学校，为幼小衔接上了最直观、最生动的一课。

一、小幼生活“趣”不同

上午8点，大班的孩子们整齐的排着队伍从幼儿园出发，一路上孩子们兴奋不已，问题不断：哥哥姐姐们的活动是怎样的？ 小学里有滑滑梯吗？他们是怎么整理书包的，我们要好好观察？ 课间十分钟会做什么呢？带着问题和强烈的好奇，大家走进了小学的大门。

二、小学生活“初”体验

首先孩子们来到了大操场，那里已经有哥哥姐姐和老师在等着大家一起参加趣味的毛毛虫游戏了。

随后，熟悉了环境和老师后，孩子们参观了美丽的校园。他们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别，并用自己喜欢的方式记录了下来。

最后，孩子们走进了小学一年级教室参观，近距离体验小学生的课堂和趣味体育游戏。

三、小学生活“乐”向往

大一班的小朋友在课间十分钟认真观察小学生的书包并与他们进行关于如何更好的进行整理书包、文具的讨论，小学生也将自己的整理妙招分享给孩子们。

大二班的小朋友非常好奇小学生课间十分钟的内容，于是和小学生的一场关于“为什么这样安排课间十分钟”的对话就此展开……

大三班的小朋友非常想要了解关于小学生如何更好的培养规则意识，通过参观小学课堂、学做一名“小学生”及采访小学生、小学老师等活动对小学生所要具备的规则意识有了更进一步的了解。

大四班对大课间的活动内容非常感兴趣，通过参观、体验大课间活动还向小学生采访了一些关于体育活动的问题，加深了小朋友对大课间的了解。

通过在小学的观察、聆听、体验，幼儿对小学的环境有了更进一步的认识，更了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，激起了他们对小学生活的美好向往和期待，更激发了他们上小学的欲望。相信不久的将来，他们一定能迈着自信从容的步伐进入小学，开始新的生活。

撰稿：倪琳琳

摄影：各班教师

审核：郭沈馨

日期：2021年6月8日