习近平总书记在6月5日世界环境日上提出：“要像保护眼睛一样保护环境，像对待生命一样对待生态环境”。为提高幼儿的绿色环保意识，养成垃圾分类的生活习惯，进一步提高幼儿的创意想象和动手能力。杭州市贾家弄幼儿园在第三届“廉创童心，乐活同行”乐活节的依托下，以“绿色环保”为乐活主张，以“变废为宝”为主题，厚植节俭、环保教育基因，鼓励幼儿低碳节能、躬行节俭、绿色环保，开展了为期一个月的“乐活”系列活动。

乐活节变废为宝倡议展板

乐活节系列活动之“变废为宝”在各个园区中如火如荼地展开着……

塘河园区的大班组——“集东集西，变废为宝。”

在塘河园区的小朋友们眼中，“废”指向于没用的东西，旧的东西，破烂的东西，“宝”指向于宝贝，宝石，宝箱等。通过讨论，小朋友们能说出变废为宝的含义，结合幼儿现有的生活经验，小朋友们将目光聚焦于幼儿园和家中闲置的物品和废旧的物品，发现材料的特性，将多种材料进行组合，尝试新的创作，并将自己改造后的物品向同伴、家人或者更多的人介绍。

大一班的小朋友借助“小小改造家”这一角色的代入，教师鼓励幼儿收集废旧材料，在这个过程中，幼儿发现身边一些可再利用的材料，小朋友们将这些材料进行归纳，投放到各个区块中，聚焦材料的特性和功能，鼓励幼儿的再创作再表达，将废旧的纸箱拼装成一个个可动可亮的机器人。

扫地机器人开始工作啦！

大二班的小朋友在“废旧星球”的主题下借助幼儿园随处可见的破旧水管，让孩子在项目学习中，发现变废为宝是一种生活态度，是一种多元化的表达，他不仅仅体现在将废旧物品进行美化，变化一件艺术作品，更重要的是充分挖掘废品自身的价值，为生活所用，希望一根小小的PVC管能敲开孩子心里崭新的世界，形成多元化的思维方式，也让变废为宝成为陪伴孩子一生的生活态度。

升级版浇灌器，实验成功啦!

大浒园区的大班组——“让绳子、布料飞扬起来，编织你的美梦吧！”

废旧的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。在大三班小朋友的眼中，每一份垃圾都是可以变成宝贝。通过与幼儿实地观察，在可回收垃圾桶中，小朋友们新发现了绳子、报纸等可回收垃圾，在和幼儿讨论，哪些材料可以变出更多有趣的玩法时，幼儿选择了绳与线，希望用线制作出美丽的作品，用绳设计好玩的游戏。

用线织出一个补梦网

大一班的小朋友则将目光聚焦于可回收物品中的布料，根据新纲要的要求：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。小朋友们利用布料来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。

利用废旧白布做扎染实验

贾家弄园区的大班组——“借“圾”行事，变废为宝。”

大二班的“与‘灯’四部曲”来源于小朋友的生活经验以及收集来的废旧材料，由于小朋友们前期刚经历过走进小学的主题，对小学里的各种学习用品非常感兴趣，小朋友们将目光聚焦于家里带来的自制台灯，会亮的自制台灯一下子就吸引了孩子们的兴趣，孩子们纷纷表示要做灯，结合身边已有的或是社会当下的环保行为，为进一步探究废物的再利用及创造改变作铺垫。

用纸杯和矿泉水瓶做的台灯

大一班的“超级变变变”主题与上一个红色主题《三毛学雷锋》进行链接。在学雷锋做好事中，提倡“勤俭节约”，开展“变废为宝”，义卖献爱心的园本化主题活动。主题是从关爱他人的社会情感需求出发，幼儿在亲历体验与环境、材料互动中，形成环保节约的生活态度。幼儿在为义卖活动的准备过程中，这些来源于生活中的废旧物品可以成为孩子感知体验、探究发现、互动交往的有利载体，蕴含着丰富而又不可估量的教育价值。不仅能激发幼儿对身边事物探究兴趣，还能使孩子感受变废为宝带来的惊喜，从而对孩子潜移默化渗透环保意识、发扬勤俭节约的美德，同时也满足了他们关爱社会情感的需求。

废旧材料做直升机

地球是美丽的家园，因此保护环境，减少垃圾污染、珍惜资源是从小应该培养的一种文明习惯。本次乐活节变废为宝的理念，从废旧物品的妙用入手，这些可回收垃圾经过孩子们的小手，变成了艺术品，引导幼儿进行合理的废旧物品分类，通过废旧物品的手工制作，每一件作品都饱含着孩子们的一颗颗梦想，使他们的创新能力，动手能力得到了有机的结合，有效的发展。请和贾家弄幼儿园的老师们一起，追随孩子们的脚步，亲手为地球妈妈创设更美好的家园，一起践行“变废为宝，从我做起”！

撰稿人：桂莹莹

审核人：江蔚兰

杭州市贾家弄幼儿园