为了积极有序推进我校小学劳动实践教育，促进学生德智体美劳全面发展，杭州市新华实验小学大队部特参考《拱墅区小学实践教育行动计划》及《拱墅区小学生劳动实践分学段建议清单》，在九月号召全校少先队员们参加“我为校园增绿意”和“我是家庭小帮手”活动。

一、我为校园增绿意

一至二年级以中队为单位认领种植园中一块土地。每个中队都可以在自己的种植园地中“大显身手”。队员们可以在小队的分工下，进行除草、播种、浇水、施肥等等。除了实际的劳动之外，还可以将自己与植物发生的事情在《新小孩种植日记》中记录下来。《新小孩种植日记》会在中队中进行传阅，与每一位队员分享感受。

秋天正值落叶的季节，三年级以中队为单位，少先队员们可以利用课余时间为学校在校园里清除落叶或垃圾，同时结合垃圾分类的知识，知道落叶属于其他垃圾。少先队们通过自己劳动，不仅体验到打扫学校卫生的不易，还可以将落叶设计成作品，而且优秀的作品会有机会进行全校的展示。

四至五年级以中队为单位开展“绿意角”活动，以一个小队为单位悉心培养一盆绿植并用文字记录自己的感受，在队课中进行分享。

二、我是家庭小帮手

全校少先队员们参考《拱墅区小学生劳动实践分学段建议清单》，每人选择一件力所能及的劳动实践，坚持每天做并把它变成自己的习惯。还可以把劳动实践在“21天劳动登记表”中记录下来，看看自己一点点的进步。

在此次活动中，全校少先队员们都能积极参加活动，而且学校将制作雏鹰劳动章，为积极参与劳动的队员们颁发奖章，相信只要坚持“教、学、做”合一，队员的劳动积极性就能不断保持，同时锻炼学生的劳动能力。

杭州市新华实验小学    

朱乔力  撰稿    

辅导员  摄影    

聂寒莹  审核    

2019-09-27