新学期如约而至。

我们又一次站在新的起点，

一起凝心聚力，承载梦想，

开启新的征程！

凝“新”聚力 从“心”出发

本学期我们迎来了新的伙伴，工会也准备了惊喜的暖心小礼物。希望新进职工们在“爱心家”的关怀下更好、更快地融入我们这个大家庭。

在工会、团支部的组织下，通过各种有趣的活动，不仅增强了教师团队的凝聚力，也让教师们感受到工会的暖心温情，希望在新的学期里，让我们继续携手向前。

锚定目标 引领方向

为了加快幼儿园全体教师队伍的培养，全面推进本学期工作的进展。首先，花园园区翁青青老师就本学期重点向教职工进行深度剖析。我们将继续推进幼儿社团活动的开展，通过强化教师培训，提升教师的专业素养，为幼儿提供更好的教育。

接下来，菁禾园区陈素丹老师强调了在做好“小当家”课程的同时，让园区特色幼儿足球文化也成为菁禾一日活动的一部分。

然后，集团前勤李明潭副园长从“问题剖析、工作目标、具体措施、任务要求及解析”向大家介绍了本学期集团的业务发展。希望大家能够做到“清晰职责，优质引领；细化提质，研训落地；外优内化，信息提速；家长工作，对外辐射”。

接着，集团后勤周倩副园长对本学期工作从“在党的引领下，推动全面发展；完善工作规范，健全管理体系；提升后勤担当，凸显专业成长；整合多种资源，优化工作措施”四个方面进行重点解析。

最后，集团封俊萍园长根据“党建引领，强化品牌；完善架构，健全体系；统一聚焦，按需培训；凝心合力，创新拓展；寻找最美，聚焦人心；后勤安全，重点管理”几个板块结合具体目标考核细则向全体教职工解析了集团工作重点及目标。并且也勉励大家“教育的主题是生活，生活的主题是涌现”。

以研明教 共促成长

以教师的所需为本，引导教师在教中研、研中思，在思中得，在大教研组长的引领下，我们针对本学期“园本特色环境的构建与实施”进行深度解析。

○花园园区：小园丁园本特色环境的构建与实施

花园园区教研组长徐艳老师向大家分享了园本特色下的环境预设以及具体实施路径。基于上学期的教研现状，提出本学期园本特色环境构建中的“人文要素”。在了解教研重点和目标后，各个年段的老师基于“人文环境”和“花园三馆”的创设与实施进行了激烈的思想碰撞。在头脑风暴中，对本学期的环境创设有了更明确的方向。

○菁禾园区：儿童友好理念下小当家环境创设与实施

菁禾园区教研组长贾仙丹老师详细介绍了本学期的教研计划，解读分析了什么是“儿童友好环境”，并且将设计思路与老师们进行了分享。老师们基于本班的特色进行了年段讨论，在分享展示中教研组也及时地调整本学期的教研计划，为活动的实施奠下更好的基础。

立德树人 以爱为本

师德是教师素养的灵魂，为进一步深化师德师风建设工作，提升教师职业道德素养。全体教师一同观看了“感动中国2016年度人物”支月英老师真实故事改编的电影《一生只为一事来》。让我们不忘初心，在锲而不舍地坚持中砥砺前行。

何启昇老师：小朋友对我脱口而出的一声”爸爸“，让我很感动，爸爸在

幼儿的生命中是多么重要的角色，一定是他们觉得我给足了安全感。

张梦梦老师：当我有一次有事请假半天归来时，小朋友纷纷围住我问：老师，你去哪里了，吃饭了吗。这一刹那，我感受到了小朋友对我的依赖。

许诺老师：支月英老师的奉献精神让我想到了平时的大家，虽然女性的力

量是相对较弱的，但大家都互帮互助，努力前行。

每位教师都有着不一样的感受，大家将自己最深的感受写到了纸条上留在了黑板上，也留在了我们的心里。

菁禾园区贾仙丹老师向大家展示了本学期的教研计划，大家基于本班的特色进行了年段的讨论，在分享展示中教研组也及时的调整了本学期的教研计划，为以后活动的实施垫下更好的基础。

在“爱心家”的引领下，让我们守师德初心，绽师风之美，一起奔赴美的未来。

撰稿：武海瑞

拍摄：武海瑞

编辑：李雅莹

审核：李明潭