快乐的时光总是匆匆，不知不觉“平移课堂”已过一周，同学们已经完成了一个项目的学习。让我们一起来回顾一下这一周的学习，看看杭州市大关中学教育集团的孩子们有没有交出完美的答卷，都收获了怎样的成长呢？

我们先来看看孩子们的“项目成果”：

机械和Vex机器人项目教室里，讲台前面摆满了学生们设计制作的车辆模型，有的车辆简单古朴，有的车辆设计前卫，非常新颖，有的车辆造型独特，还有五色的“风车”做装饰。

3D打印和Vex机器人项目教室里，同学们的作品是现代化的桥梁。在外教的指导下，同学们设计的桥梁不仅考虑到了实用性、承重力，还考虑到了美观度。有些桥梁设计了缓冲坡，还有桥梁设计了双车道，还用橡皮筋做了牵拉绳索。同学们的设计真是太棒啦！

欣赏完同学们的作品，我们再来看看一个项目课程结束之后，同学们有怎样的心得和感受吧！项目结束前，外教Jennifer将一个班的同学们分成三组，分别由两位助教和她本人作为小组老师，组织同学们反思项目学习，并把感想写在便签上，在上个星期五，四个中学项目班的班主任也都给同学们布置了“童眼看STEM”的作业，让同学们当堂写了感悟。

现在，让我们一起来听听孩子们的心声吧！

通过这次的项目学习，我们提高了动手能力和英语口语水平，而且还了解到了团队合作的重要性。因为“平移课堂”，我们的假期更加丰富多彩也更加充实了。

在建造桥梁的过程中，我们经历过许多失败，也明白了只要齐心协力、不断思考、不断改进就一定能够客服困难。

我们的外教老师非常友善，学生们犯了错误，她不会指责，而会给予我们微笑和鼓励。非常重视对我们的创新能力和想象能力的培养。

——A班 stem小组

这次的STEM课程使我们受益匪浅，我们尝试了一种全新的、美式的教学方式，在学习科学知识的同时通过自己动手加深了对知识的认识，体验通过自己的努力解决问题的乐趣，上课的大多数时间也是我们自己在动手、思考，老师只会告诉我们方法，而不会告诉我们如何去做，这需要靠我们自己来解决。这也正是这种教育方式最大的乐趣吧！

——C班 Wiliam and Julia

摄影、撰稿：陈菊萍