杭州市大关中学教育集团2016年工作总结
学校作为杭州市的课改试点学校和杭州市国际理解教育的项目学校,2016年的大关中学迎来了新的发展机遇,取得了丰硕的办学成绩。学校被评为杭州市平安示范校园、杭州市《育人模式创新》专项研究基地、拱墅区课改种子校、获区艺术节优秀组织奖等。在2016年中考中,初三学子努力拼搏,成绩再创佳绩。学校被确定为浙江省评价典型培育学校,顺利承办了浙江省第二届中小学作业改革研讨会。学校研究成果《编好、用好、管好---大关中学三维作业系统构建和应用》在杭州市第五届基础教育教学成果评选中获得二等奖,学校研究案例《谋在作业,提升师生幸福感》在2016年杭州市中小学作业改革实践案例评选中获得一等奖,《会•社•所•吧:初中学生新社团建设与运行》获得杭州市第31届优秀科研成果评审二等奖。具体工作总结如下:
一、党建工作
(一)加强党组织建设
在暑期服务G20峰会志愿者活动中,学校有120多位教师参加了志愿者活动,为“文明杭州”作出一份贡献。颜晓雅校长获得服务保障G20杭州峰会先进个人称号,12人获得区教育系统G20志愿者先进个人的称号。进一步完善了党员活动室内部的布置,为各类党员活动创设良好活动氛围,新辟“党员活动园地”,对于党员的先进事迹进行及时上墙表扬和宣传。党支部获得拱墅区教育系统“先进基层党组织”称号,《认真学习党章严格遵守党章 落实“三严三实”》案例获评杭州市拱墅区教育系统2015年度党员固定活动日十佳案例。
(二)加强师德师风建设
学校多次召开教职工大会,对全体老师的工作作风、服务态度、服务质量、体罚或变相体罚学生等问题进行重点要求、反复强调。学校还以师德承诺活动为契机,进一步完善师德考核体系。要求老师在开学初以备课组为单位,签名师德承诺书。学校还将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等内容有机结合,有效促进师德师风建设的各项措施落到实处。
(三)加强干部廉政建设
坚持以制度约束队伍、管理事务,形成以制度管人的制约机制和激励机制。进一步加强干部队伍的培训、教育和管理。学校支部还通过民主评议、召开领导班子专题会议、党员分小组讨论会等形式广泛征求广大老师对学校领导班子的意见和建议,以实际行动发挥学校领导班子的模范带头作用。
二、课改工作
学校是杭州市的课改试点学校和杭州市国际理解教育的项目学校,3月被确定为浙江省评价典型培育学校。2016年5月5日,学校顺利承办了浙江省第二届中小学作业改革研讨会。拓展性课程《乡情古塔》获得杭州市精品课程,《篮球校本课程》、《智能机器人》和《茶文化校本课程》获得拱墅区精品课程,2016年6月,学校成为了拱墅区深化义务教育课程改革提升工程种子校。
(一)以拓展性课程建设为支点有效撬动新课程改革
在新课改推进的实践中学校以初一年级为主战场,初二年级部分开展,以开设拓展性课程为主要抓手,从课程体系构建、课时合理设置、选课走班、分层分类分模块的课程实施、课程评价环节进行课程规划、并落实到位。学校现已构建让每一位学生体验成功的“排箫”课程,可供学生在网上选课的拓展性课程开设39门。在开发拓展性课程的过程中学校一批批精品课程涌现出来,除市、区精品课程外还有《景德镇瓷器鉴赏》、《创新数字化实验》和《模型课程》等精品课程的开发。大关中学还打造了STEM课程特色。STEM课程立足于学生的全面成长,培养学生的动手能力,培养学生科学精神、实践创新、学会学习的核心素养和跨学科的专业素养。
(二)拓展性课程建设促成学生多元发展
学校在注重多元课程建设的同时,积极组织学生参加各类特长展示和比赛,展现他们的潜能和个性。学校荣获“枫叶杯”“我与外教”全国征文大赛暨“外教看中国”摄影展优秀组织单位,全国武术太极拳公开赛(萧山站)集体项目三等奖,2016新浪浙江微新闻大赛优秀组织奖。在拱墅区中学生篮球联赛中男篮四连冠军,女篮亚军;排球社团获拱墅区初中排球赛第三名;舞蹈社团获杭州市市中学生舞蹈比赛二等奖;区少年游泳比赛获团体第一;在拱墅区第十三届“运河之星”的艺术节中,学校各个社团参赛表现出色,如话剧社团获话剧专场一等奖、铜管乐社团获器乐专场第三名等,学校获得优秀组织奖等。杨雨彤同学的《我与外教》荣获“枫叶杯”“我与外教”全国征文大赛优秀奖,2016台州•中国国际武术节学生团体获两块金牌,四块银牌,三块铜牌;姚宇铖等九位同学在中国国际武术节中获陈式19式太极拳冠军。在杭州市“小铁人”比赛中,初中组陈量获得男子组冠军;张鸿获得女子组冠军;张扬获得男子组第三名。周尚、陈紫嫣、俞映含、吴佳怡获第36届“迎春杯”浙江省青少年(儿童)游泳锦标赛中4*100M自由泳、4*200M自由泳、4*100M混合泳等项目均荣获第1名。吴佳怡同学在第36届“迎春杯”浙江省青少年(儿童)游泳锦标赛的蛙泳全能、800M自由泳、200M混合泳项目中分别荣获第2名、第5名、第5名。新浪浙江微新闻大赛中获得二等奖3人,三等奖1人,20位同学荣获优胜奖。在区级比赛中获得一百多项奖项。
(三)学校的新课改成果初现,赢得了多家媒体的关注
学校的新课改成果初现,赢得了中国教育报和杭州日报的关注。2016年5月16日杭州日报第12版又一次用整个版面报道了《大关中学版课改:有效解放学生的“生产力”》,重点介绍了学校坚持多年的创新探索:从“一本作业本”到“三维作业”,从学业诊断评价体系到STEM和多元拓展课程。2016年6月17日中国教育报第05版用半个版面报道了《回归本真,让学生奏出自己的强音——杭州市大关中学课程改革纪实》,重点介绍了大关中学坚持多年的新课改实践之路。
三、教科研工作1.强化“红帽子”的自主管理
“红帽子”是我校学生自主管理的特色,使学生从他律向自律转变。强化红帽子的值周作用,抓好学生日常行为规范的检查工作,如文明礼仪、自行车停放、两操、文明用膳、课间文明、卫生保洁等等;认真做好每月的班级考核工作,按时颁发各类流动红旗。
2.抓实“美丽班级”的提升行动
学校以“美丽班级、美丽学生” 评比为载体,以班级文化建设为重点,开展系列活动。以“美丽班级荣誉榜”为载体,积极激发各班主任的工作积极性,努力做好学生的行为规范的养成教育,使学校育人环境优美、校园生活高尚、文化内涵丰富;使班级团结协作、活动丰富、健康向上;使学生身心健康、乐观上进、全面发展,同时“喜迎G20 美丽校园大家拍”的活动让全校师生去寻找美、发现美、赞赏美、创造美。
3. 深化“主题教育”的育人活动
结合“9.3”中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念,开展“勿忘国耻,圆梦中华”的征文、演讲、国旗下讲话等活动,对学生进行爱国主义和民族精神教育。结合“11.9”消防日,组织全体师生开展消防演练活动,提升防灾意识和能力。结合12.4日国家宪法日,开展“宪法知识进校园活动”,让学生知法、守法,用法,积极参与了全区青少年“法在心中”法治宣传主题活动,大关中学学生成绩斐然,三位同学荣获一等奖、三位同学荣获二等奖、六位同学荣获三等奖,学校获得了本次大赛的优秀组织奖。元旦开展“立德树人 博艺绽放”的元旦迎新春“美丽校园”活动、与笛友之家共同举办的“笛出精彩声 音为中国梦”新年音乐会、结合六一儿童节,开展“助力G20 六一嘉年华”系列活动---凝心聚力拔河赛、梦想市场淘宝城、校园美食节,结合公民爱心日,发起“喜迎G20 公益满大关”的爱心捐赈和志愿者活动……
(三)阳光生活,利用两个平台,重视生命教育
学校借助阳光岛心理辅导站和资源教室加强对学生进行生命教育。全员通过C证考试,壮大心理辅导教师队伍;完善资源教室,并通过杭州市合格验收。同时整合安全教育、青春期教育、心理教育、预防毒品等内容,将应急救护、突发自然灾害应对、逃生演练等训练纳入我校生命教育课程。学校进行了消防逃生演练和交通安全讲座,助力G20,学校学生自编自演的《生命银行》获区中小学第二届生命剧场评比一等奖。
(四)三方合力,通过家长学校,无缝对接教育
我们十分重视学校、家庭、社会三方合力,提高教育的有效。家长学校、家长委员会起到很好的对接作用,举办家庭教育讲座和研讨,帮助家长提高育人水平。我校的家长学校是“省中小学家长学校示范单位”。寒假里积极组织家长参加杭州市家长学校的2016“中国年”活动之“一封家书”活动, 大关中学有5位家长的“家书”获杭州市一等奖,有10位家长的“家书”获杭州市二等奖,有15位家长的“家书”获杭州市三等奖,大关中学也是拱墅区获奖人数最多的初中学校.还组织了家长参加了李兆良博士的 《积极家庭教育成就孩子幸福的人生》的精彩讲座,努力帮助家长提高育人水平和能力。
五、对外交流
(一)对外交流
2016年1月到11月总访问量10批,322人次来自澳门、广东、安徽、武汉等全国不同省市的教育局领导、兄弟学校校长和老师开展交流和访问,在教育教学经验上互相分享,互通有无。通过学校课题、课改成果的分享、教学的展示和研讨扩大了学校的影响力。我校与德国莱布尼茨一级文理中学、美国北方中学、美国多米尼克中学和英国阿克沃斯学校建立了广泛的合作与交流关系。6月20日,美国俄亥俄州哥伦布市哥汉娜学区校长考察团5人莅临大关中学考察交流;10月28日,美国印第安纳州STEM教师代表团一行15人到大关中学访问交流。
(二)结对帮扶
大关中学与建德大同中学、三都中学、桐庐三合中学和萧山区临江一中结成“结对子”学校。在省政协的指导下大关中学携学校数字化校园建设及学业诊断平台研究成果前往景宁畲族自治县民族中学进行交流。2016年3月17日下午,我校赴桐庐县三合中学参加2015学年第二学期共同体学校校长联谊会,对2016年的共同体合作交流进行了积极的指导与建议。2016年10月到11月,临江一中分期分批选派副校长及中层干部、初三老师共九位老师到大关中学开展每人为期一周的蹲点实训工作,充分发挥大关中学的品牌优势、人力优势、教育资源优势,加强与临江一中的交流与合作。
六、后勤工作
1.学校一如既往地为学校、教师、学生做好服务工作,为学校发展和校园安全提供充分的物质、环境、设备保障。继续加强和完善数字校园建设,整体改造和提升硬件设备,细化软件建设。进一步改善、美化校园环境,完成董家校区四个STEM专用教室建设的工程,通过校园基本建设,全面提升学校的整体文化水平。
2.紧锣密鼓建设新校区,完成郭家厍校区弱电工程方案的确定以及设备的预算工作,完成一半以上的建筑工程。