只有详尽的计划，才能确保工作的有序进行。为保证幼儿园班级各项工作的顺利开展，激发教职工的工作热情和责任感。近日，杭州市文华学前教育集团文华幼儿园组织全园教师聚集在一起进行热烈的讨论与分享，让教师们明确新学期的工作任务和要求，做到心中有数、胸有成竹。

此次交流活动，教师们结合各自班级幼儿年龄特点，结合具体事例，绘声绘色地展示了自己班级概况、主题活动、班级特色区域、家园共育等方面的计划和安排，班班有新意，人人有特色。

其中，大班组教师主要围绕“如何开展中国味绘本的内容”融入班级进行了深刻的交流。例如，大三班结合了绘本《十二生肖的故事》在建构区创设了“生肖纸块大变身”的亮点活动，通过趣味搭建立体的十二生肖动物形象，让幼儿了解生肖的组成，从而了解到中国独特的传统文化；大一班、大二班教师则是结合了绘本《记事情》，开展了一系列围绕前书写阅读经验和时间观念的培养和记录活动，比如日报出版社、光盘日记、写信等。

中班组教师以培养幼儿的语言表达能力、规则意识和学习兴趣为重点，同样以“中国味绘本”等特色活动为载体，整合五大领域进行创设，例如中三班将亮点放入了美工区，开展了“水与墨”的游戏，让幼儿通过亲自操作水与墨的融合来感受中国水墨画的魅力；而中一、中二班同样将中国味的绘本融入各块区域，创设了造纸阁、神农中药馆等有意思的特色区域。

小班组教师根据幼儿的年龄特点和需要出发，重点关注小班幼儿自理能力的培养，在幼儿园的一日生活中都设置了有趣的游戏和活动，逐步提高幼儿的整理和自我服务的本领。

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。此次班务计划经验交流是思想碰撞出的灿烂火花，为今后更好地开展班级工作提供了取长补短的学习机会。在今后的工作中，文华幼儿园的教师们会继续用实际行动来践行自己的教育理念，把工作不断落到实处，使班级管理工作更加扎实有效。

杭州市文华学前教育集团文华幼儿园宣传组

撰稿：王彦

摄影：张云舟

审核：叶丽鹏、钱红霖