长征中学关于抗击冠状病毒期间学生在家自主学习的应对计划

目的：保障全体同学在家自主学习

辅助平台：学科网精准教学通

参与人员：全体学科教师。

时间：延迟开学期间（2月29日之前，后续根据省市区意见执行）

主要流程

教务处对接平台，做好后台老师和学生的数据，行政班和走班均到位。

平台提供老师和学生的账号和密码。技术中心做好“学科网精准教学”登录（下载）简易版操作流程。通过教研组长和备课组长，通知老师们登录平台，绑定自己所教班级。教务处做好名单，通过年级长和班主任通知自己班级学生，用自己的账号密码登录平台（电脑端或者手机端）。---教务处发布信息（操作流程技术提供）

****教务处+技术中心------教研组长/年级长/班主任-----教师和学生完成登录。（登录有问题的，例如app无法下载等，请技术中心协助。）此项工作2月2日前完成。

教务处根据年级特点，安排三个年级学科预习的时间，排出对应的课表，原则上同一年级同一时间内学生进行同一学科的自主学习，自主学习时间为1个小时（包含自主学习后的小自测练习）。——教务处负责，此项工作2月1日前完成。

教研组长落实各学科的三个备课组长，准备好第一期的5个自主预习学案和课内小练习。要求：（1）内容详细和丰富（2）自主预习项目层次清楚（3）对学生的要求指令清晰（4）小测练习结合自主预习内容，既有书本知识点，也有拓展内容（5）学生若没有教材，可通过其他途径提前发送电子教材。（杭州教育，班级群等）（各学科根据自己的特点，做好小测练习内容。）--1月30日完成通知。

备课组长根据教研组长要求，召集自己本学科组成员，分配任务，完成第一次5个学案的撰写和作业的编制，制作每一节课对微课视频（导学，学习重点讲解或者作业难题解答）。根据平台的特点，所有资料均用word文档，平台暂不接收ppt和pdf格式的文档。2月7日前，备课组长收齐5次内容的文档，填写表格，上交给教务处存档。（一次发布两个 2文档，一个学案+练习，一份练习答案单独）

2月10日开始，各备课组长根据课表统一发布自己年级的作业。除了自己班级，可以给本年级的全体同学发布作业。见下图。此项工作根据课表，备课组长发布，并提醒本组教师批改时间。

教师批改：学生根据课表登录平台会看到老师布置的学案要求和作业，根据教师制定的模式，客观题平台自动批改，主观题学生可选择做在自己的作业本上，拍照上传。教师即可在后台看到图片批改。---学科教师及时完成批改，学生端可以看到教师批改进度和反馈。---平台稳定的情况下，老师们在第二天下午4点前完成作业批，并反馈。

其他保障：

学校现技中心全天在线，解决教师端和学生端的登录问题。

学校教务处关注备课组长发布学案、作业，和视频微课情况，关注老师们的批改和学生作业反馈情况。通过平台数据，联系家长，掌握学生学习情况。

QQ，微信群辅助答疑。

若学生家里没有网络，无法通过网上完成学习和作业，学校教务处 发送学习资料包到家长手机上，最大化提供帮助。

如遇到偶发平台服务器崩溃，备课组，教研组和教务处按照预案做好资料发布，避免激发负面情绪，班主任做好解释工作，学校技术中心做好和平台的沟通和技术保障。

附件：第一阶段各年级课表：通过杭州教育，微信群发布给全体家长。

杭州市长征中学

2020.2.1