“取他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”经历了一个暑期的修整，9月28日下午，杭州市星澜小学5153新教师俱乐部成员们齐集圆形会议室，开展了本学期第一次集中研修，研修由沈玲敏老师主持。

研修分三大板块。第一板块是“读书生活”。徐丹老师对《做最好的老师》一书从内容简介、精彩片段剖析及感想交流三个方面进行了读书分享。

徐老师的分享深入浅出，结合当下时事以及实际教育案例，将最真实的育人故事呈现在每一位新教师的面前。她认为教育是一门遗憾的艺术，失误会有，只有振作精神，努力从一次次失误中爬起，将失误当作前进的艺术，才能破竹出笋，蓄势待发。此外，徐老师也从班级、师生的角度，聚焦学生平等意识的培养，将班级管理变“人治”为“法治”，做到真正的减负，变育人为爱人。

新教师们也正是在这样的分享中，深受鼓舞！

“理想的书籍是智慧的钥匙。”接着就是新学年赠书活动。沈小臻副校长为新教师们亲手送上了《就这样当班主任》一书，希望在新学年里，新教师们能够不断充实自己，不

断前行。

第二板块是“提问题，论成长”。先是由新教师们交流上学年遇到的最大的问题。新教师们纷纷提出了自己的问题，班级管理问题、家校合作问题等等。基于这些问题，刚被评为拱墅区百名标兵之青年标兵的第4年教龄的胡月老师结合自己的发展之路，进行了观点分享《成长浅谈》。

胡老师从日常教学、学生培育、家校沟通、工作任务处理以及个人成长五个角度细致入微地作了交流。对待日常教学，她注重每一个环节，教案、课件的准备，板书的设计都处处有学问，给新教师们打开了新的视角，不仅专注当下，更要有所规划。在教师角色定位上，她认为良师益友的背后，是了解学生、关爱学生，与学生建立情感的纽带。情感的培养不是一朝一夕的。只有教师与家长倾心交流，产生共鸣，恩威并重，才能实现有效的家校合作。在工作任务繁杂的情况下，教师对时间的合理安排、对事情的及时处理以及勇于承担的责任心就显得格外重要。

第三板块是“反馈交流，提出期望”。童婕妤老师反馈了新教师上学年获奖情况、暑期作业情况。一年来，老师们都有了成长与提升，暑期作业完成情况好，俱乐部每位教师都秉承着星澜人的优良品质，多学、多思、多行，勇往直前。新学年的到来，更是让新教师们充满干劲，信心十足。吴佩文老师、陈珂老师、徐贤齐老师、李凌娟老师即时分享此次研修心得。

吴佩文老师认为教学方面，问题的提出是需要逻辑衔接的。陈珂老师认为，家校合作需要不断地摸索与沟通。徐贤齐老师在这次培训中深受鼓舞，准备改进班级目标，重新规划。李凌娟老师认为，日常的育人过程中，需要不断学习，以小见大，学习小方法、小技巧。

最后，沈小臻副校长对新学年5153新教师俱乐部的首次研修做了总结。5153新教师俱乐部是老师们主动分享观点、思维碰撞、展现成长的平台，俱乐部一次次、一年年见证了老师们的成长、进步，希望每位教师主动积极在此平台上展现自己的风采。沈校还强调了教师个人规划的重要性，做好规划就是最好的引领。并指出学校将进一步完善新教师培养体制，与区新教师培养校级层面新要求接轨。

金色的秋天是丰收的季节，也是新学年新教师们不断收获、成长的一段新历程。新学年，新教师们已经重整旗鼓，吹响了重新出发的号角，载着爱与责任，老师们定能驶向优秀教师的彼岸。

撰稿：郦盈羽

摄影：丁宇凡

审稿：沈小臻