时光飞逝，转眼间又进入期末。为进一步总结班级管理、学生教育的经验，提升各位班主任的专业技能水平，更好地推动学校各项工作的开展，1月13日下午，杭州市人民小学召开了期末班主任工作会议。会议由校长廖红老师、德育处副主任王瑾甬老师主持，全体班主任参加了本次会议。

班主任是学校德育工作的灵魂人物，是学生教育的核心力量。寒假来临，学生教育依然是学校工作重中之重，因此，会议伊始，学校的各线负责老师针对寒假相关工作向班主任们作了部署和安排：体育线的老师叮嘱坚持锻炼不低于15次，少先队和德育处则给出了丰富多彩的活动参考：放飞想象、感悟生活自己创作歌词作品，“红领巾学先锋”的劳动主题活动……让孩子在实践中增长智慧，在生活中体悟成长。

紧接着，王瑾甬老师对学校本学期“美丽班级”的评选细则进行了具体的阐述，并请廖红校长为获奖班级颁发了奖状，同时高度肯定和赞扬了治理有方的班主任和在主任们带领下积极进取的区先进班集体，会场内不禁响起热烈的掌声。

会议的高潮是——“班主任小讲堂”。想成为一名合格的班主任，最需要学习的就是博采众长，细心向周边经验丰富的师傅“取经”。

年轻的班主任——陈瑶老师总结了自己作为一名新班主任管理班级特殊学生的经验：标本兼治，“对症下药”。针对孩子的异常行为，耐心与家长沟通，配合注意力训练、生活实践训练、行为习惯训练等多方式进行“磨炼”。针对家长的心理配合度，设立微信小群“注意力联盟”，关注定期训练，进行不定期的小目标完成奖励制度。在家校共同努力下，孩子的情况明显有所改善。

资深的班主任——郑蓉华老师从习惯养成、竞争意识培养、小干部培养等3个方面分享了自己丰富的班级管理经验：定人定点，一人一岗管好班级卫生，2-3名同等级学情的学生展开学习与礼仪规范的加减分PK，以详细列出的职责清单征选学生成为小干部，并进行入职演讲，强调“职责”重于“荣誉”。

两位班主任从不同的角度为在场的班主任“传道授业解惑”，是真心、爱心、耐心、匠心的最佳诠释，引起了大家的共鸣，也受到了大家的赞赏，大家纷纷表示希望有更多的班主任来开展这样的小讲堂！

会议的最后，廖红校长做了总结发言。她充分肯定了全体班主任在本学期工作中作出的成绩与贡献，诚挚表达了对辛勤付出的班主任的敬意与感谢。与此同时，她着重提到了每一位班主任作为学校和家庭的桥梁，沟通能力、协调能力需要更多的发展和更大的提升。另外，她也希望每一位班主任老师能为实现班主任的专业化成长之道多做努力，多请教，多学习，多摸门道，开阔自己的眼界，创建成功的班集体，共建和谐的校园。

班主任，是学校最小的主任，却是学校最重要的主任！相信杭州市人民小学的班主任队伍会发展得越来越专业，越来越优秀，为建设美丽人民贡献自己的一份力量！

撰稿：李碧翔