初秋总是温柔的，白天把夏天留下，日落后带来了微凉的秋风，所有的美好不期而至。2021年10月13日，杭州市莫干山路小学方侃工作室成员来到了长阳小学进行联动教研，本次教研主题主要是方侃老师通过以往的区音乐抽测经验展开分享与交流。

首先方侃老师从教师的自我心境上来述说，共有四个阶段性情绪改变。音乐教师往往会在区音乐抽测确定时间后处于一个的焦虑期，之后到愤怒期、迷惘期，最后到平静期。在每个情绪阶段，都需要音乐老师自我的情绪调整，更重要的是团队之间的鼓励和相互帮助。
         

其次方侃老师从前期的准备进行详细的分析与交流，其中包括考试资料收集与整理，细致的分析往年试卷的重难点。同时平时课堂教师扎实有效的教学灌输，以及对教学重点的倾斜、教学内容考点的正确把握，课后的考点测试等等，这些‘秘密武器’‘通关宝典’都是让学生更好的掌握课本中的教学知识点。

在教研活动的最后，长阳小学校长做了最终的总结。她首先肯定了莫小音乐组的团队，对待自己的工作不论在教学上，还是自身专业上都秉着认真、细致、积极的态度，可以说是在区里是优秀的典范。并且在音乐抽测上，有着相当丰富的经验。希望在今后的教研活动上可以多多交流合作，携手发展，创北部音乐教育共同体，助力北部音乐教育新发展！

撰稿：黄蕾

摄影：黄蕾
    审核：方侃