宣讲人：郭加慧，中共党员，现任杭州市文澜实验学校语文教师，教育格言是“以智慧启迪智慧，以心灵唤醒心灵”。

“清正廉洁”是中华民族自古以来的传统美德

中华文化博大精深、源远流长，早在战国时期，屈原的《楚辞招魂》中就出现了“廉洁”一词：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫”（我自年幼时就秉持着清廉的德行，献身于道义而从不稍微减轻），东汉学者王逸在《楚辞章句》中注释：“不受曰廉，不污曰洁”，——所谓廉洁，就是不接受他人馈赠的财物，不让自己的人品受到玷污。屈原一生志存高远、品行高洁，他所倡导的廉洁文化如同一座灯塔，照亮着从古至今人们的精神世界。

明朝正统年间，官场十分腐败，朝廷权臣贪赃枉法、奢靡成风。而监察御史于谦却拒绝与世俗同流合污，他始终克己奉公，从不索取老百姓的财物。在一次进京奏事的路上，有人问起他为何不带任何礼品，于谦豪迈一笑，留下千古名句：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”他的清正廉洁、刚正不阿，被后世传为佳话。

“廉洁从教”是新时代赋予教师的道德内涵

历史的长河奔涌向前，许许多多的前辈率先垂范、躬身实践，为我们诠释了何为“清正廉洁”，而“廉洁从教”，正是新时代赋予师德的重要内涵。

伟大的教育家第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”教师的一言一行潜移默化地影响着学生的行为，塑造着学生的人格。只有品德高尚、光明磊落的教师，才能教出正直勇敢、能担大任的学生。作为教师，我们应该充分认识到廉洁从教的重要性，品行端正、作风清廉，不负党和国家对我们的嘱托。

“一身正气豪情壮，两袖清风意志昂。”西藏自治区昌果乡完全小学校长强巴次仁扎根边疆教育21年，致力于做一名仁爱的教师，把爱和温暖传递给每一个学生。21年如一日，他始终秉持廉洁从教的宗旨，生活勤俭、脚踏实地，用自己的爱心与耐心唤醒孩子的对知识的渴望，不留余力地为家庭贫困的学生解决生活困难，让无数孩子通过读书改变了自己的命运。作为一名党员教师，他不忘“为党育人、为国育才”的教育初心，一句“学子未成才我寝食难安”令人动容。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”贵州台江县中等职业学校的李红波老师最大的心愿，就是让更多孩子接受好的教育。彼时，李老师正处于宫颈癌术后恢复的艰难时期，但她毅然放弃在贵阳优渥的工作环境，主动请缨到偏远的台江县中等职业学校扶贫。尽管条件艰苦但她依然身体力行，奋斗在教育一线。两年的时间，台江职校的护理专业实现了从无人问津到蓬勃发展的重大突破，李红波老师始终怀着一腔热忱与爱心，无怨无悔地耕耘在职业教育的土地上，她说：“如果可以，我希望将毕生都献给这些孩子们，让他们都能看见远方最美的风景。”

“十年树木，百年树人”，教育从来不是一朝一夕的小事，而是一场爱的接力与长跑。在学生眼里，教师“吐辞为经、举足为法”，是他们无条件信任和学习的对象；在社会眼中，教师是行为的楷模，肩负着传递社会规范和正能量的责任。唯有教师自身高风峻节、淡泊名利，才能担起立德树人的重任，以自己的模范行为浸润和影响学生。

作为一名人民教师，教书育人是我们义不容辞的责任。“教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。”为此，我们必须规范自身言行，做到作风廉洁，自觉抵制有偿家教；爱岗敬业，在平凡的岗位上坚守教育初心；尊重学生，给予每一位学生平等的爱与包容。坚持“廉洁从教”，做让学生和家长满意的好教师，做学生成长路上的引路人，让清廉教风成为教师对学生无声的教育，让清廉文化在校园生根发芽，让清正之风吹进校园，让廉洁之气充盈人心。

撰稿：郭加慧

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审核：胡胜平