杭州育新高中新的一天
从问好声中开场
6点35分,值周班的同学就身披绶带,精神饱满,肃立在大门两侧,高声问候进校师生。值周班的同学非常珍惜这个展现精神风貌的平台,站姿挺拔,声音洪亮,问好声响亮、激动,一、二百米外还是声声贯耳。
时间长了,小区的居民开始有意见了。有给校长打来电话的,有打“12345”投诉的,甚至跑来学校沟通的,要求减小问好声的分贝,给他们一个完整的“回笼觉”。
学校只好把原来的六人岗改成了四人岗,可是声音还是太大,居民们还是不满意。学校只好再跟学生讲,压低一下嗓门。学校在小区里,共建和谐社区,附近居民的感受也是要在意的。
校长孙立军每天早晨都会出现在大门口,与值周班的学生一道迎候全校师生。周末学生离校的时候,则有更多的行政干部站在校门口送别,向学生挥手再见。
示范就是潜移默化的教育。“文有文样子,人有人样子”已在育新高中蔚然成风。擦肩而过时道一声“你好”,碰到对方时说一句“对不起”。高一时,学生们还羞于开口,但到了这种氛围里一浸润,热情问候也就成习惯了。
育新高中培养人,就是从讲究精气神,注重文明礼仪开始的……
课前2分钟,仪式感满满,
教师不能穿无领的衣服进课堂
每节课预备铃响后到正式上课有2分钟时间,杭州育新高中非常强调这2分钟的作用以及相关要求。
老师要做到三点:(1)要准时到达;(2)都要穿有领子的衣服;(3)要站在门口,侧身45度面向学生。
学生一律要穿校服,安静、整齐坐在座位上,准备好课本、笔记和练习本。
正式上课铃声响起,教师要快步走上讲台,面对学生喊“上课”,班长或课代表喊“起立”。全体起立后,教师要弯腰致礼“同学们好”,全体同学则回礼喊“老师好”,教师说“请坐”,便开始授课。
这一系列规范,看似容易,要做到位其实也难。难也要坚持,目的是为了让师生对课堂有敬畏之心,严肃待之,文明应之。
“南开镜箴”常照常阅,
嘴上常挂文明语
南开体系的各所学校在重要通道处都设有大镜子,提醒过往的师生随时注意仪容仪表,这些镜子上都镌刻四十字镜箴,杭州育新高中也要求师生做到:
“面必净,发必理, 衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。”
有些同学受网络游戏影响,与人交流时偶会“爆粗口”,学校发现了这个苗头后,专门在晨会上进行专项动员,提倡“做文明人,说文明话”。
每年4月份是“语言文明规范月”,分周计划,逐步推进,以巩固并强化语言文明的成果。
学校要求学生要追求“文质彬彬,风度翩翩,谦谦君子,温润如玉”的形象,告诉学生校园生活应该是砥砺品行,切磋琢磨,“三人行,必有我师”,“各美其美,美美与共”,而不应该互相言语攻讦,戾气满满。不能对粗话脏话习以为常,不能对发飙失态无动于衷,不能对高声喝骂无关痛痒。
坚持“弯腰精神”,
还有打扫包干区的好习惯
杭州育新高中有一种精神叫“弯腰精神”。看见脚下有纸屑,师生要弯弯腰捡起来;看见地面风吹树叶,师生要弯弯腰拾起来;看见物品摆放不整齐,师生要弯弯腰把它摆放整齐。师生们身体力行,把“校园是我家,卫生靠大家”朴实的口号落实于具体的行动中。
现在很多学校已经把所有的保洁工作都外包了,或雇用保洁员来打扫,班级已无“包干区”,学生也无需去劳动。杭州育新高中,还保持着传统的做法,卫生包干区还在,每天还能看到学生们在包干区里打扫,打扫不如意,班主任还会下场去示范。
团委和学生会经多年选举模式的锻造,其成员负责学校的日常管理,以身作则,检查学生的校园表现。值周班负责校园卫生,精心呵护着干净的校园环境。
育新高中培养人不追求惊天动地的举措,强调的是把小的事、简单的事做好,在细节中塑造人,在课堂中成就人。学生的可塑性强,处于人生观、价值观、世界观还未定型的时期,学校有责任帮他们扣好人生的第一粒扣子,这对于价值观养成至关重要。
END