幸福家庭 健康成

杭州育新高中高三(8)班胡歆怡和高一(2)班胡歆姐弟,相差两。姐姐上高考了,弟弟在准学考。

姐弟两个小学和初中都在不同的学校,姐姐小学和初中的是明珠实验学校,弟弟小学和初中的是景城实验学校,在在育新高中成了校友,在家里是,在学校学姐学弟

两个人在学校几乎没有交流,只有放学的候,时间一起从校口走出,身高超姐姐很多但仍然一稚气的弟弟从地走在姐姐旁,文静的姐姐血脉制的气也体了出来。

姐姐比,遇到有趣的知内容会主寻查阅,在班坐第一排,听课时真,不开小差,作上的错误也会及时订正。弟弟坐在最后排,科学方面的知非常感趣,会通过实验来再验证网上的相关科学结论。做题时会和他人探,会段性地全力投入学,比如考将至的候。

姐姐胡歆怡然有点慢,但熟悉之后会得她性格开朗,听,是个不的好朋友。平时处事比,做事度端正。

弟弟胡歆是个e人,很容易相,是主聊的人。做事有划,行为处事比大方,有很大的包容性。他自己刻能把学放在第一位,在的成绩稳定在年前十名,是个很有大局的人。

姐姐得自己的弟弟非常秀,起弟弟的候一自豪,就是人家的孩子就是自己弟弟的感

幸福的家庭都是相似的。他的家庭气氛民主,互相尊重。女儿就育新以后,爸爸感觉选对了学校,到了弟弟校的候,没太多口舌,姐姐的意被尊重了。没有反是因爸爸妈妈也感受到了个学校的努力和善意。

殊途同 聚首育新

姐姐当初选择育新是看中了育新的升学率和本科率,校园境安静整,校很好。食堂菜品多也是姐姐选择育新的原因。姐姐经过两年体后,得弟弟也适合育新,就重推荐了弟弟。

姐弟二人在育新的生活非常有律,他们觉里学融洽,班不多不少,校园不大不小,感就是刚刚好。学校划很好,排科学凑,选课自由度高,走班合理高效。校园里见缝绿化,保了一年四季都有花可看,校园打理得很精致,井井有条的校园空间规划,人性合理的时间安排,们觉得在育新身心都很舒适。

姐姐育新的教学境最意,她得老师们的教学格,从激发兴趣方面引学生的教学向,让课堂氛良好。上课时,同学们积极回答问题,活投入;下后,老就成了朋友,融洽的气氛让师生都有成就感和得感。

弟弟是学校人人的理念的忠实拥趸,天气晴好的候,他最喜欢规划的是下就去打是羽毛球、乒乓球。课间的氛围还有感染力,力的,大声好的,鼓掌呼的,起哄喧的,校园充了活力。

姐姐最喜班主任兼英王秀,她得王老教学负责待工作舍得投入,常加班辅导学生。在班里批作,一批改,一要求同学们订正,真的是效果立竿影。弟弟是博,他得教他的老都很好,所有的任都各有特点,我敬所有的任,学霸言的感来了。

多元 未来可期


姐弟俩觉得在育新取得的足的步在事方面,入高中懂得了如何去社交,如何与同学相。姐姐个能力非常重要,尤其是即将升入大学的她,遇到困难时位思考,从不同的的度思考问题可以更好地解决问题;但面对问题有解决问题的能力也是核心素养。学校每周一的升旗,老和同学的国旗下讲话非常有教育意,每周的总结价也可以同学发现问题,不断步。

学校本学期每周高三同学增加了一心理,心理老郭文娟专业能力很,善于沟通,年、充活力又理解学生的她可以和同学无障碍沟通,同学很愿意和它交流,她的也很受迎。胡歆怡认为学校重学生心理健康工作,想方解学生的心理力和学习压力,是很有必要的,学习压致焦而造成学生成下降,影响学生心理健康的事情屡。学校组织丰富多彩的文体活,可以解学生面情,减轻压力。而专业负责的心理辅导施完的心理辅导室也学生健康成提供了有力保障。

胡歆怡很喜唱歌,胡歆很喜正在行的文体,拔河比球比他都很关注,但制霸乒乓台是他的目

姐姐的理想学校是范院校,成一名老。从职业规划的角度,她又得老人健康与管理应该很有用武之地。学校的学生生涯吴青老师对她的影响很大,帮助人,实现自我价,她很定,她会成为这样的人。

到理想,弟弟胡歆绉绉地表示;小小的校园,却能承有着无限可能的青春。

成功的教育就是不孩子的人生限,我都期待着。


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