《少先队活动课程指导纲要(试行)》明确规定少先队活动是国家规定的必修课，小学一至六年级和初中一、二年级每周安排1课时，专门用于开展少先队活动。

围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠接班人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

【队会内容】

队会主题：学红色劳动史 争做运河美好领巾

活动目标：

聚焦中国少年儿童运动史，讲好少年儿童劳动者和党员、团员劳动者的故事，讲好中国共产党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中的祖国崭新变化，在历史中感受“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的真理，在劳动教育中培养社会主义建设者和接班人。

活动时间：2020年10月16日下午

辅导员：各班班主任

【队的仪式】

每一次少先队活动课都离不开队的仪式，庄严的报告，规范的队礼，嘹亮的队歌，坚定的呼号，都是作为一名少先队员的必修课，瞧旗手们飒爽的英姿，队员们整齐的队礼，就是最好的展示。

【队会过程】

队会仪式结束后，各中队都开始了学习劳动史的相关活动，三年级中队辅导员为队员们讲述了新中国成立以来各个年代的劳动模范，让队员了解到祖国发展的不同阶段，各行各业的劳动模范所创造的伟大功绩，他们有的是奋斗在一线的平凡人，有的则是隐姓埋名致力于国防事业的伟大科学家，让队员了解到职业不分高低贵贱，努力劳动的人都值得被尊敬。队员们自己也搜集了身边的劳动者和小伙伴一起分享他们的故事。

高年级的少先队活动课是少先队员们自我教育、自我管理的舞台，队员们群策群力，在国庆期间积极策划活动的流程，反复操练队的仪式，规范队的礼仪。为这次少先队活动课做足准备，队员们用个人汇报和小组汇报的方式开展这次少先队活动课，把自己在假期期间搜集的不同时代的劳动模范、身边的劳动者故事等与伙伴们分享，有的队员发挥自己的长处，与大家一同学唱劳动歌曲，学习劳动名言，充分体现了少先队活动的队员主体性。

在“我是小小劳动者”环节中，六（2）中队的裘澜队员和大家分享了她在暑假期间连续五十多天坚持每天做一道菜的经历，分享了自己在劳动中获得的乐趣和宝贵经验，厚厚的一本菜谱手册就是她假期劳动过程的完美展现。

通过这次少先队活动课，各中队的辅导员和队员更明确了队课流程，还明白了少先队课是队员们自己的课，辅导员要做的就是一个‘辅’字。同时也将进一步推动我校少先队主题中队活动的规范化和常态化开展。

撰稿：王俊龙

摄影：余中洲

审稿：廖红