10月28日，拱墅区全体教科室主任齐聚杭州长江实验小学隆重举行2024学年第一学期拱墅区全体教科室主任会议暨杭州市2024年教育科研优秀成果推介活动。杭州市教育科学研究院规划办徐喆女士，拱墅区教育研究院谢卿副院长，拱墅区教育研究院教育科学研究中心规划办汪晔主任、方梦莹老师，拱墅区第二届科研大组成员，以及拱墅区全体教科室主任参加了本次活动。
活动现场
本次活动由汪晔老师主持
成果推介，点亮教育科研之光
活动伊始，吴聪慧校长首先介绍了杭州长江实验小学的办学历程、学校核心价值观、育人模式等，其中重点介绍了学校教科研组织架构、科研管理制度、不同课题的管理路径及管理策略。随后，吴校长就在2024年杭州市优秀教科研成果评比中获一等奖的课题成果《长江小学者：以评价为支点变革小学科学教育的新探索》展开推介，向大家展现了整个研究过程：学校如何以校为标，坚持理念创新，探索“评价先于改革”的教育改革思路，开发“小学者画像”及评价指标体系，以“小学者护照”全程助力科学教育变革，创新“小学者场景”倒逼科学教育的学与教改革，实现跨学科融合、校内外融通、开放型教育。
长江实验小学吴聪慧校长进行成果推介
紧接着，徐喆主任对本次推介活动进行了点评，她充分肯定了杭州长江实验小学对于拔尖创新人才培养的小学范式的探索，以科学教育为抓手，切入点较好；还高度赞扬了该评价体系的建设及创新，鼓励对研究成效中的亮点进行辐射推广。紧接着，徐老师还做了《教科规划系列课题如何选题》的讲座报告。她从“2024年杭州市立项课题选题分析、2025年杭州市选题从哪里来、如何找准选题、我眼中的好选题”四个方面来分析。首先，徐老师针对杭州市综合课题、教师小课题、专项课题的选题进行词云图分析，呈现热点研究方向。随后，徐老师指出了选题的来源，例如历年立项课题、教育政策改革文件、教育理论、文献研究、实践与他人的研究问题等，并举例说明如何找准选题。最后，徐老师提出好的选题应包含“发现真问题”“做真研究”“解决真问题”“形成真价值”。她的点评及讲座为老师们在课题推介活动中学什么、在课题设计阶段如何选题等方面提供了许多范例及操作性建议。
杭州市教科院徐喆老师点评
经验交流，共促教育科研发展
学校教科研工作优秀经验分享是教科室主任会议的常规内容，本次活动邀请杭州市长寿桥小学教科室主任金鑫分享了杭州长寿桥教育集团的优秀经验《系统理论视角下小学教育科研组织的优化实践》。他从现状分析，基于系统论的视角，围绕动力、特征、要素，进行小学教育科研的组织优化，突显组织的整体性、开发性、层次性、协同性。他提出通过学校“N+1”卷入式科研参与模式，即自上而下科研路径+自下而上科研路径，从而引领学校发展，分享了学校科研常规管理，形成“一点研究申报——校级立项课题——区级及以上立项课题”三级课题管理体系，并通过提前干预、精准干预、持续干预，帮助教师提升科研成果质量。此外，他还分享了如何组织科研培训，通过聚焦问题，成立研修共同体，推进成果转化与推广。每次活动中这些优秀的教科室主任工作经验，都带给大家启示，“科学规划、精细管理、做好智库”这些高频词语的落地还有待教科室主任们去思考与实践。
杭州市长寿桥小学金鑫老师分享优秀经验
工作解读，共绘科研共富蓝图
本学期区域层面科研工作力图在管理机制上有所创新——以启动科研共富联盟促进区域科研均衡发展。为此，区教育研究院科研中心在科研大组设置、科研共富联盟组建上做了许多前期工作。在本次教科室主任会议上，首先为新一届拱墅区科研大组成员举行受聘仪式，谢卿副院长为科研大组成员们一一颁发聘书。拱墅区第二届科研大组的成立进一步凝聚了科研力量，为拱墅区教育科研工作再上新台阶注入了新的活力。
谢卿副院长为拱墅区第二届科研大组成员颁发证书
最后，谢卿副院长对本学期的工作，尤其是科研共富联盟工作进行了详细地部署。她分析了本区教科室主任教龄、科研意向、科研经历、教科室主任组织科研活动情况、课题经费的管理、科研奖励等实际情况。通过对科研数据的分析，可以看出教科室主任队伍科研整体水平高，但是校际之间不均衡，所以要以科研共富提升区域科研整体水平为目标，为此，谢卿副院长提出转型策略——启动科研共富联盟工作，以此有效整合优质科研资源，积极打造学术研究共富圈，不断推进区域教育优质均衡发展，让科研先富的学校带动更多学校，实现科研共富。为此，她详细解读了科研共富联盟工作内容、团队职责与考核机制。
谢卿副院长解读本学期重点工作
本次活动中，市优秀教科研成果推介，引领大家如何聚焦于当前教育教学热点进行校本化研究；学校教科室主任优秀工作经验介绍让全体教科室主任对如何在系统论的视角下改进工作有了新的思考；学期重点工作解读既统一了思想，明确了目标，又为各校、各联盟如何开展工作提供了一些思路。与会者感受到了拱墅区教育人对提升教育质量的不懈追求与坚定信念。期待在接下来的工作中，携手并进、继续落实，为拱墅教育科研共富贡献更多智慧与力量。
摄像：拱墅区长江实验小学
撰稿：杭州市安吉路实验学校 石榴
审核：拱墅区教育研究院 谢卿 汪晔 方梦莹