2024年11月11日至11月22日，杭师大经亨颐教育学院特殊教育专业的大四学生们在杭州市花园幼儿园度过了一段充实而美好的实习时光。两周的时光虽短，却仿佛凝聚了无限的欢声笑语与成长足迹。她们与孩子们一同学习，一同游戏，用那份认真与可爱的心情，悄然走进了孩子们纯真的世界。

转眼间，这段充满教育初心与探索的时光即将落下帷幕，但这段难忘的经历必将成为她们职业生涯的宝贵财富，滋养她们未来的教育旅程。

细心保育 用心呵护

保育工作是幼儿园十分重要的工作，也是实习的工作起点。整理床铺、帮助孩子们穿衣服、给女孩子梳头、管理午睡......每一项保育工作他们都用心地尝试着。在户外游戏场、室内游戏区、专用活动室，实习老师们陪伴孩子一起阅读绘本、探索游戏。在这过程中他们学会了观察孩子的行为、支持孩子们的行动，记录孩子们的成长。

专业引领 学习共长

教研活动是帮助老师提升专业水平的有效途径，实习老师们参与到融合小组的嵌入式教学研讨中，他们认为要充分了解特需幼儿的现有水平后再设置个别化教学目标，并提出教学活动应当设置有趣的情境吸引幼儿。我们感受到了实习老师们在研修过程中不断迸发出的思维火花，感受到了她们在专业上孜孜不断追求的热情。

同时实习老师们也尝试了集体和个训形式实践课的开展，在观摩和研讨中，他们积极与指导老师交流讨论，探讨实践过程中的困惑，虚心听取评价与建议，一步一个脚印，稳步向前，在反复打磨中内化成自己的经验。

欢送辞别 成长见证

在这段充满温情与成长的实习时光即将结束之际，我们举行了一场小巧却温馨的欢送会。园区主任翁青青老师在会上发表了真挚的欢送词，她与在座的实习生们一同回顾了从初来乍到时的青涩到如今的收获满满，这段实习旅程中的点滴经历，仿佛都凝结成了美好的记忆。她鼓励大家要始终坚守教育初心，在未来的教育道路上不断汲取新知、脚踏实地，以饱满的热情和温暖的心做一名有温度、有力量的教育人。

随后，三位带教老师也纷纷发言，分享了这半个月来和实习生们相处的点点滴滴，她们对实习生的成长感到欣慰，并对她们未来的发展寄予了厚望。鼓励她们像树一样，向上生长，向下扎根，最终成为自己所期望的模样。

回望实习 感恩满怀

之后，实习生们纷纷分享了自己的实习感想。在过去的半个月里，她们在带教老师的指导下，深入教学一线，参与了丰富多彩的日常活动，逐渐积累了宝贵的经验，提升了专业素养。她们表达了对带教老师的感激之情，也流露出即将与孩子们告别时的依依不舍。

礼物赠别 未来可期

在实习生活的尾声，幼儿园为每一位实习生精心准备了欢送礼物，以此表达对她们成长的认可与祝福。愿她们始终怀揣教育的热情，坚守初心，踏歌而行！

亲爱的实习生们，虽然你们的实习生活已经画上了句号，但你们的教育之路才刚刚开始。愿你们在未来的日子里，继续闪闪发光！