|
化学组教研活动 时间：3月5日上午 地点：图书馆 参会人员：全体教师 内容： 一、规范组内教研工作、听课、教案认真。 二、集体备课 1、高一：麻艳霞老师主备，乙醇、习题讲解；王文逸老师主备乙酸、习题。 2、高二：张进老师主备醛、酮、酯的性质。 3、高三：鲁兰刚老师主备反应机理、多重平衡、电化学。 三、2025年1月高考实验流程及教材相关内容研究、相关高考真题（2019年、2024年)。 四、AI教学研讨：MOlview画3D化学结构模型，解决有机结构教学问题。 |
|
|
外语教研活动： 时间：3月5日下午 地点：多媒体 参会人员：全体教师 内容： 一、规范组内教研工作、听课、教案认真。 二、集体备课 1、高一：林荫老师 高效作业讲解，B2读写课设计，读写课应用文设计。 2、高二：汤老师老师主备，语法ing形式，XB2读写课设计，高效作业。 3、高三：王珊珊老师，阅读B篇分析，巴蜀月考，语法虚拟语气。 三、2025年1月高考B篇研究、相关高考真题deep seek对比，找共性和变化（2019年、2024年)。 四、AI教学研讨：deep seek 设计语法练习，分析阅读理解的出题思路。 |
|
|
生物组教研活动： 时间：3月5日上午 地点：学生发展中心 参会人员：全体 内容： 一、强调教学常规的落实。 二、集体备课 1、高一：吴青主备，下周授课内容，减数分裂习题讲评+《DNA的分子结构》+作业讲评2课时。 2、高二：姜旭东主备，《动物细胞培养》新课1课时+《动物细胞核移植》新课2课时+作业讲评3课时。 3、高三：叶润燕主备，下周两份联考卷讲评+PCR引物连接专题。 三、2025年1月高考真题之“PCR引物的选择与正、反向连接”专题研讨。 四、AI教学研讨：“NB虚拟生物实验”——分离以尿素为氮源的微生物培养实验。 |
|
|
美术组教研活动： 时间：3月6日上午 地点：画室 参会人员：全体 内容： 1、明确学校要求强调教学常规。 2、集体备课 高一：主备人刘一辰 色彩风景小稿 高二：主备人付宴萱 速写人物动态写生 3、教学研讨：高考色彩风景线稿地面表现。 4、学生写生活动时间地点讨论。 5、人工智能交流：付宴萱 图像识别技术对学生画面的评估。 |
|
|
音体组教研活动： 时间：3月6日下午 地点：艺体楼办公室 参会人员：全体 内容： 1、传达会议精神，明确学校要求，强调教学常规。 2、集体备课 高一：主备人徐超 有氧训练和综合素质训练；邵昳婷 亚洲音乐1 高二：主备人 项良勇 下肢综合素质训练 高三 ：主备人 李杰 超速耐力 3、人工智能交流：蒋杰 AI智能对有氧耐力训练的方法指导和建议。 |
|
|
历史组教研活动： 时间：3月6日上午 地点：多功能 参会人员：全体 内容： 1、明确学校要求强调教学常规。 2、集体备课 高一：主备人孟美华 资产阶级革命和资本主义制度的确立 高二：主备人 杨慧兰 战争与文化交流 3、教学研讨：胡美芳 资本主义发展史。 4、高考评价题研究：杨慧兰。 5、人工智能交流：方湘君。 6、胡美芳公开课评课。 |
|
|
地理组教研活动： 时间：3月6日下午 地点：多功能 参会人员：全体 内容： 1、听评叶卫君老师的公开课。 2、朱校长莅临指导。 3、集体备课 高一：主备人刘旭东 工业区位因素与工业布局； 高二：主备人 丁安芝 水资源与国家安全； 高三：主备人 叶卫君 强基卷 4、高考研究：丁安芝 2025首考卷综合题（市教研内容所拍照片已上周上传微信群）。 5、人工智能分享：朱校长。 |
|
|
数学教研活动： 时间：3月5号上午第3—5节 地点：高三（7），会议室 参会人员：数学组全体（陈芳请假） 内容： 一、集体备课 1、高一数学：程利，几何体的切、接球。 2、高二数学：周亚男，成对数据分析—列联表问题。 3、高三数学：高红艳，平面解析几何。 二、公开课 王雪平老师开设公开课，听课、评课。 三、高考专题研究 主备人：王玉芝；圆锥曲线。 四、AI交流 主备人：朱校长；AI在数学中的应用。 |
|
|
技术教研活动： 时间：3月6号下午 人员：全体 高一年级：蒋玉萍《技术的性质》 邹春涛《数据结构-列表字典》 高二年级：蒋玉萍《简单的结构设计》+作业讲评；邹春涛《软件开发实践》+作业 高三年级：文丽华-强基模拟试卷分析；罗梅《数字集成电路及其应用》 高考研究课题或模块或主题是：首考试卷二卷评析 高考真题或模拟题是：首考试卷 人工智能分享：文丽华 AI应用分享。 |
|
|
政治教研活动： 时间：3.6上午 地点：二楼图书馆 人员：全体 内容： 1、集体备课。 2、朱校工作指导。 3、公开课评课。 4、专题研究。 |
|
|
语文教研活动： 时间：3月5日 地点：图书馆 人员：全体 内容： 1、明确组长会议内容,规范教学常规与教研活动要求。 2、备课组集备要求。 3、研讨安排。 4、强调注意事项。 5、课时安排。 |
|
