在杭州育新高级中学的璀璨星河里，每一届学子都是独特的星光。2019届毕业生孙奕霖用她的成长故事，诠释着教育星火代代相传的温暖力量。今天，让我们跟随这位“星星点灯人”的足迹，感受那份始于育新的教育情怀。

一封写给育新的时光信笺

亲爱的母校：

展信佳！当我在海辰小学的星空主题教室里写下这封信时，窗外的梧桐树影与记忆中育新校园前的林荫道悄然重叠。2019年那个蝉鸣悠长的六月仿佛还在昨日，转眼已走过四个春秋。此刻，塘河路116号的晨读声，教工路的落日，育新校园里的凌霄花，都在记忆里愈发清晰。

现在的我，正如您当年期待的那样，成为了“点亮星星的人”。这个诗意的称谓里，承载着我对教师职业最深刻的理解——每个孩子都是独特的星辰，而我们要做的，就是守护他们绽放独有的光芒。这份教育理念的种子，正是在育新的三年时光里悄然种下。

我的高中生活是一部独特的交响乐。作为当年班上唯一的音乐特长生，文化课与专业课的双重奏构成了主旋律。记得那些奔波于琴房与教室的日子，月光常常与晨露相伴，但育新老师们用智慧与温情，为这段旅程谱写了最动人的和弦。

王文逸老师——我的班主任，用三年时光诠释了“教育是心灵的艺术”。身材娇小的她有着惊人的能量，总能精准捕捉每个学生的情绪波动。面对我因专业集训落下的文化课，她独创的“心灵补给站”成为我的秘密花园。在那里，没有刻板的说教，有的是《傅雷家书》里的家国情怀，是《约翰·克利斯朵夫》中的艺术追求。她让我懂得：真正的优秀，是找到属于自己的生命节奏。

数学王雪平老师则用质朴的坚持为我搭建进步的阶梯。面对我时常因艺考请假落下的课程，她自创的"错题手账本"成了师生间的特殊纽带。每周总能在办公室找到她等我补课的身影，讲台上永远备着为我单独整理的习题集。最难忘高考前夕，她在我满是红笔批注的试卷上写下：“音乐需要精准的音符，数学期待严谨的解题，但教育的真谛永远在分数之外。”

董卿在《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。”育新于我，正是最美好的遇见。在这里，我不仅遇见了倾囊相授的恩师，更遇见了那个坚定教育理想的自己。当我在大学获得省政府奖学金时，眼前浮现的是育新自习室里不灭的灯光；当我的教学论文被期刊收录时，耳边回响的是当年老师们的谆谆教诲。

如今站在海辰小学的讲台上，我常把育新的教育智慧融入教学。创设"星光成长档案"记录每个孩子的闪光点，设计“音乐数学课”让数字与音符共舞，这些创新实践都带着育新的基因。今年教师节，当我收到学生手绘的“星星贺卡”时，突然理解了当年王雪平老师收到我的毕业留言时，眼底为何会泛起泪光。

最近重读《放牛班的春天》，那句“教育不仅是为美好生活做准备，教育本身就是美好生活”让我深有共鸣。在余杭塘路收获的三年美好，正在通过我的课堂继续传递。如果说教育是星火相传的事业，那么育新就是为我点燃火种的地方。

窗外的晚霞为信纸镀上金边，就像那年育新操场上的夕阳。此刻，海辰小学的孩子们正在音乐教室排练合唱，清澈的童声唱着：“每颗星星都会发光，每个梦想都值得珍藏。”我知道，这是育新教给我的歌，也是我要用一生传唱的教育诗篇。

此致敬礼！

永远的学生：孙奕霖

2025年春

 【校友寄语】

“教育的真谛，在于唤醒而非塑造。感谢育新赋予我看待生命的温柔视角，让我懂得每个孩子都值得被守望。愿这份教育初心，永远如母校的凌霄花，岁岁年年，生生不息。”

【星光档案】
• 孙奕霖 | 2016-2019年就读于杭州育新高级中学
• 本科毕业于衢州学院音乐学本科（师范）专业
• 现就职于杭州市余杭区海辰小学 音乐教师

【荣誉殿堂】
2023年，余杭区中小学音乐教师基本功比赛三等奖
2023届，浙江省普通高等学校优秀毕业生
2021-2022学年，浙江省政府奖学金
2020-2021学年，浙江省政府奖学金（连续两年蝉联）
校三好学生、校一等奖学金等荣誉累计7项
教育论文《向上生长，向下扎根》发表于《余杭教育》

余杭区中小学音乐单元整体教学案例评比一等奖

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