在育新高中的校园里，有这样一位老师，她用智慧与耐心，在数学的浩瀚海洋中为学生们点亮前行的灯塔；她以温柔与严谨，在求知的漫漫征途上为学生们铺就成长的道路。她，就是深受学生爱戴的数学老师李海燕。

▲李海燕老师获“浙江省任教三十年教师”荣誉

郭涵予永远忘不了高一第一次数学考试后的绝望。当那张65分的试卷映入眼帘，刺眼的分数如同一把利刃，直直刺痛他的心。从那以后，数学仿佛成了一座无法翻越的大山，让他望而却步。成绩一次次下滑，37分、25分，甚至低至19分，他在数学的黑暗深渊里越陷越深，带着满心的沮丧升入高二。

▲优雅干练的李海燕老师

高二的第一节数学课，改变了一切。李海燕老师在课堂上提出一个问题，郭涵予看着数学书，鬼使神差地说出了答案。那一刻，时间仿佛凝固，他紧张又期待地等待着老师的评判。“答对了！非常棒！”李老师毫不吝啬她的夸赞，竖起的大拇指如同冬日里的暖阳，照进了郭涵予灰暗的心底。从那以后，他渐渐喜欢上回答李老师的问题，紧紧跟着老师的节奏。高二第一次月考，93分的成绩让他欣喜若狂。此后，他更加努力，一天能找老师请教10次问题。最终，他在数学竞赛中斩获二等奖，成功重拾对数学的信心。

▲学生向李海燕老师献花

张艺楠眼中的李海燕老师，是温柔与严谨的完美化身。每天清晨，教室里早早出现她的身影。或是在黑板上写下工整的公式，一笔一划，承载着知识的重量；或是低头认真批改作业，圈圈点点，倾注着对学生的关怀。她的温柔似一缕春风，轻轻拂过每个人的心田，让枯燥的数学课变得温暖而生动。

▲李海燕老师生活照

有一次，张艺楠在一道数学题上卡了壳，鼓起勇气向李老师请教。李老师微笑着接过练习册，拉过一把椅子坐在她身旁。从题目条件的分析，到解题思路的引导，李老师讲得细致入微，声音轻柔舒缓，如潺潺溪流，淌过张艺楠的心间。直到她完全理解，李老师才轻轻拍了拍她的肩膀，鼓励她继续努力。在李老师的课堂上，每个学生都能感受到这份温柔的力量，它化作探索知识的动力，引领大家在数学的世界里遨游。

▲耐心辅导学生的李海燕老师

沈傲芸觉得李海燕老师讲课细致入微，是大家数学学习路上的坚实引路人。课堂上，李老师总是把基础知识讲得清清楚楚，如同精心搭建房屋的基石，确保每个学生都能稳稳跟上。课下，只要有学生来问问题，她便停下手中的事情，耐心解答。

有一回，沈傲芸拿着一道难题找到李老师。李老师戴上眼镜，仔细看了看题目，然后拿起笔，在纸上慢慢写下解题步骤。一边写，一边轻声讲解，分析题目考点，引导沈傲芸找到解题思路。她的眼神专注而温和，仿佛在告诉学生：不要着急，慢慢来。在李老师的教导下，大家不仅学会了知识，更培养了数学思维和良好的学习习惯。听说李老师教出的2023届高考第一名王如飞学长，数学在普通班高考中取得125分的好成绩，这让沈傲芸备受鼓舞，立志在高考中也考出优异成绩。

▲李海燕老师为数学竞赛获奖同学颁奖

晚自习的教室里，常常能看到李海燕老师尽职尽责的身影。无论白天有多少课，身体多么疲惫，她都会认真完成管班工作。看到有同学讲话，她会轻轻走过去，用眼神示意；发现有同学发呆或犯困，她会轻声提醒。

王辰彬对李老师的耐心讲解记忆犹新。有一道数学题，他反复听都没听懂。课后，李老师专门为他又讲解了两遍。李老师用简单易懂的语言，将复杂的知识点拆分开来，还结合生活中的例子帮助他理解。王辰彬渐渐开窍，终于掌握了这道题。李老师还时常鼓励同学们，用郭涵宇同学的进步为例，为大家指明正确的学习方向，推荐实用的学习方法。

许婷婷刚上高一时，对高中数学的难度充满担忧，害怕无法适应。然而，李海燕老师的数学课让她的担忧渐渐消散。老师讲解知识点清晰易懂，让原本抽象的数学变得生动起来。

一次课堂上，李老师讲解例题，许婷婷没听懂，她紧皱眉头，心里既希望老师再讲一遍，又不敢出声。李老师敏锐地捕捉到她的表情，停下讲课，关切地问：“是不是没听懂？哪里不明白，说出来。”随后，她又详细地为全班同学讲解了一遍。不少同学紧锁的眉头舒展开来，许婷婷也如醍醐灌顶，心中满是欣喜。课后，无论有多少同学带着问题找李老师，她都会放下教案，耐心解答。许婷婷庆幸自己能成为李老师的学生，在她的教导下学习数学。

张旭媛把数学世界比作一座座待攀登的山峰，而李海燕老师就是那位始终陪伴、鼓励他们向上攀登的引路人。在李老师的课堂上，她从不因学生的迷茫而急躁。

▲李海燕老师于学校附近的银杏大道留影

有一次，张旭媛在一道数列题上陷入困境，怎么也找不到解题思路。李老师看到她困惑的样子，轻轻走过来，俯下身，轻声问道：“遇到什么难题了？我们一起看看。”李老师的声音如同春风，安抚着她焦急的心。老师从数列的基本概念入手，逐步引导她分析题目，找到解题的突破口。在李老师的耐心讲解下，张旭媛终于恍然大悟。那一刻，她不仅学会了解题，更感受到老师对自己的信任与期待。

谢宇轩刚进入高中时，面对繁多的数学新知识和晦涩难懂的定理，满心迷茫。李海燕老师就像一盏明灯，照亮了他前行的道路。

课堂上，李老师用多种简单的方法讲解知识点，让抽象的数学变得具体可感。她还非常幽默，不时开个小玩笑，调动起同学们快乐的情绪。有一次，在讲解函数图像时，为了让大家更好地理解函数的变化趋势，李老师用手比划着，模仿函数图像的起伏，还笑着说：“看，这个函数就像一个调皮的孩子，一会儿上，一会儿下。”同学们被逗得哈哈大笑，在轻松愉快的氛围中记住了知识点。在李老师的课堂上，同学们积极回答问题，全身心投入学习，体会到了数学的乐趣。

▲李海燕老师耐心辅导学生

张筱睿数学基础不好，一开始对数学毫无信心。李海燕老师幽默的讲课方式和不断的鼓励，让她逐渐找到了学习数学的勇气。

李老师曾给同学们讲过一个学姐的故事。学姐数学基础差，杭州市模考只考了26分，但她没有放弃，一直按照老师的节奏学习。最终，高考数学考了90多分。这个故事深深激励着张筱睿。如今，她上课积极回答问题，遇到不会的主动提出。李老师总会在课堂上耐心帮她解决问题。张筱睿希望在未来的学习中，继续跟随李老师，在数学学习上取得更大的进步。

“随风潜入夜，润物细无声。”李海燕老师就像一场无声的春雨，滋润着每一个学生的心田。她用自己的智慧、耐心、温柔与严谨，在学生们的心中种下了数学的种子，让它们生根发芽，茁壮成长。