为深化教育教学改革,强化区域数字化骨干教师队伍建设,5月8日,拱墅第三批智慧课堂种子教师走进浙江讯飞智能科技有限公司,开展以“生成式人工智能赋能教育创新”为主题的沉浸式研修活动区教育研究院线上教学研究员冀新花、信课融合研究员曾宁老师共同参与。此次活动旨在通过前沿技术观摩、场景化体验与跨界思维碰撞,探索数智化技术转化为教学创新动能的实践路径

活动伊始,科大讯飞技术团队引领教师们参观人工智能展厅,系统呈现了企业在智能语音识别、认知智能等核心技术领域的突破性成果,并生动展示了AI技术在城市治理、医疗健康、教育创新等领域的跨界应用。通过亲身体验智能课堂行为分析系统、虚拟现实教学场景等应用,使教师直观领悟到技术已从传统工具进化为连接师生、激活课堂的智慧桥梁。

随后,科大讯飞负责人作《教育数字化转型助推高质量发展》专题报告,系统阐释了AI技术重构教育生态的实践路径:依托“星火教师助手”实现学情动态采集与智能分析,支撑分层教学;通过“AI听说课堂”革新英语教学模式;运用智能手环与AI体育教练构建安全运动体系;更以青少年心理健康云平台实现心理危机早筛早控……这些创新应用共同勾勒出AI赋能教育的立体图景,为区域教育优质均衡发展提供解决方案。

在最后的研讨环节中,教师们与技术团队围绕教学问题展开深度交流,使教师们深刻领略到人工智能时代技术与教育深度融合的无限魅力。借助大数据实现精准因材施教,引入智能算法锻炼学生思维,拓宽学习视野,助力学生拥抱未来。通过深度体验人工智能技术在教育领域的创新应用,教师们近距离感受“AI+”为教学场景带来的变革潜力,为学科融合与课堂创新注入新动能。



文稿:新城实验幼儿园 陆佳敏

图片:明珠实验学校   庄  暖

审核:区教育研究院   张星昌