虽已值寒冬，但杭州市北秀小学的报告厅却暖意浓浓，全体教师齐聚一堂，开展了题为“以劳育 融五育”的全员德育活动。
此次会议由德育处主任吴永仕老师主持，他先是说明了开展此次全员德育会议的原因，既以劳动为教育的抓手和载体，融合德智体美劳，让五育融合在“立德树人”的根本任务中生根落地。接着每个年级组汇报了劳动教育的开展情况。
一年级：会劳动 给学生创设劳动平台
曾晓文老师先从早上学生的书包基本上由家长来拎，阐述开展劳动教育的必要性。学生不是不会劳动，而是没有给孩子提供这样的平台。给孩子创设劳动平台刻不容缓。他们让学生从值日小组，反馈激励，卫生活动等等方面，给学生创设丰富多彩的劳动平台，从每日叠被子、每日和父母一起准备晚饭，自己的饭盒自己洗……
二年级：融劳动 学科渗透劳动教育
高晶晶老师介绍了他们从不同学科来融合劳动教育，每个学科的老师都能从本学科入手，达到劳动育人的目的。有的老师布置教室，以达到以劳育美，有的老师和学生一起制作牛年的帽子，有的老师教学生唱《小蜜蜂》的歌曲等等，从学科育人的角度来落实劳动教育。
三年级：整课程 以劳育美生根落地
毕悦老师从课程整合的角度，落实劳动育人，用劳动创造美，学生动手制作相框，培养学生的动手能力、美育教育以及团队合作能力，让学生的劳动技能得到真正的提高。李春霞老师更多的是从居家劳动说起，用微课的形式让学生在家边学边做，巧妙落实以劳育美的目的。
四年级：巧用力 智慧劳动凝心聚力
朱卉老师从一只口罩的小故事说起，他们年级组群策群力用一只口罩来落实劳动育人的目的。数学老师从“烙饼问题”来讲述如何在数学课上落实劳动教育，用脑力劳动的创新来减轻体力劳动的负担。英语老师从职业体验师的角度，让学生体验不同劳动者的魅力。后来朱老师又分享了学生做面包和腊八粥的视频，学生娴熟的手法，透过屏幕的色香味让听众们赞叹不已。
五年级：融五育 无处不在的劳育
王欣老师从以劳树德讲起，每个学生打扫校园的角角落落，增强学生的主人翁意识。以劳增智，在科学课上，学生动手做太阳能热水器来锻炼学生的动手能力，让学生明白平时使用的小家电都与我们学习有关。以劳强体，他们利用课外的时间来落实，和父母一起打扫卫生，照顾弟弟妹妹等等都是以劳强体的彰显。
六年级：融学科 劳动教育多点开花
穆文君老师先是从每个学科老师在劳动育人中的靓点谈起，每位老师都能找到劳育的最佳切入点。接着她给大家分享了校内劳动和校外劳动的开展情况。绘声绘色的汇报，给与会者留下了深刻的印象。
会议的最后，张春燕副校长先是肯定了大家精彩发言，在紧张的期末阶段准备这样一场发言实属不易，为每个年级组扎实推进，精心梳理，精彩汇报点赞。最后她说，我们所有的老师都处在教育高速发展的时代，我们如何跟上时代的脚步，培养德智体美劳全面发展的人才是我们新时代的育人目标。
相信通过此次活动，大家都对新时代的劳动教育都有了新的认识与思考。
撰稿：吴永仕
摄影：徐澜
审核：张春燕