为了进一步加强家园联系，让家长更好地理解和支持幼儿园工作，为了让每位家长能进一步了解当前幼儿教育理念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，经过将近一个月的集体生活，在孩子已初步适应幼儿园生活的基础上，杭州市童星幼儿园于2018年9月29号晚上召开了小班期初家长会。

家长们已经准时来到幼儿园啦，老师们分别在各自教室里热情地接待家长。在陆续等待家长来临的过程中，通过PPT播放教师收集的幼儿入园以来的照片及视频，让家长直观了解每位幼儿在园的表现情况。

环节一——介绍情况，家园沟通

各小班教师向家长展示了幼儿一日生活中各种环节的照片，向家长反应每位幼儿在不同能力上的发展情况，并针对幼儿普遍出现的现象与问题，在一日活动照片的展示中，通过互动小游戏等方式与家长沟通和探讨。

宝贝们会自己动手吃饭了！

宝贝们已经不哭着来幼儿园了！

宝贝们喜欢上了幼儿园的玩具和游戏！

环节二——集思广益，家园共育

这一环节是为家长针对幼儿的一些行为习惯提出问题，教师进行相应的记录并与其它家长一起出谋划策，并请生活习惯表现较好的的家长分享育儿经验。家长们互相传授了很多有价值的育儿经验，有困惑的家长们逐一消除了自己的疑虑。

环节三——话题讨论，家园合作

小一班的老师们准备了“如果您的孩子在幼儿园与其他幼儿起冲突了受伤了或者打人了，您的感受是怎么样的？您会怎么处理？”、“怎样减少孩子生病的情况，幼儿园和家庭分别要做什么？”小二班的老师为家长们解答了“孩子在幼儿园不会上厕所怎么办？为什么一回家就好饿？”“孩子害怕独自睡觉怎么办？”等家长最关注的问题。小三班的老师们为家长们准备了模仿表演“吃饭的困难有哪些”、“抢玩具”两个话题，家长们互动进行讨论。通过这些话题的不断抛出，家长们各自表述的想法，慢慢让家长们能够更好的与老师们沟通，与老师成为朋友，家园合作处理相应的问题。

怎么样可以让孩子少生病？

小二班的家长正在激烈的讨论着

孩子抢玩具怎么办？

家长会的最后，各班教师向家长重点介绍了成长手册的重要性以及填写方式、班级请假以及家委推选等班级事宜，向家长发放了《反馈表》，让家长给本次家长会进行打分，并提出宝贵意见或建议。

通过本次家长会的交流与沟通，家长对班级工作更加了解与支持，并对班级建设提出了自己的建议，真正成为幼儿园教育工作的合作伙伴，进一步促进了家园共育，对幼儿园保教工作的顺利开展起到了积极的保障作用。

园标

照片：各班教师

文字：张嫣超

审核：张嫣超