杭州市东园婴幼园2018年工作思路
(一)主要成绩
2017年，幼儿园继续坚持“和乐教育 和谐发展”的办园理念，不断优化办学环境，深化办学内涵，提升办学质量。2017年幼儿园班子结构获改善，品牌建设显成效。主题教研提实效，专家指导强科研。分层培养育成长，园区特色有推进。师德师风亮风采，严格管理保安全。设施完善优品质，疾病防控助健康。本年度在市特级复评中荣获第一名、在下城区办园水平督导评估中获得优秀四星级。并承担了全国游戏研讨会、市特级幼儿园展示、区五年慧教活动、区科学短陪班、区90课时培训等。
（二）存在问题
1．硬件设施有待进一步改善。各园区墙面屋顶渗漏问题严重，各园区大门、车棚老旧破损，幼儿午睡一人一床等、大型玩具等都有待于更新和添置。
2．文化内涵有待进一步提炼。我园一直注重锤炼校园文化，把东园优秀教育文化的传承和发展作为品质持续提升的动力和支柱，但在办园理念和课程理念、基础课程与特色课程、园本课程与队伍成长等几方面的融合有待进一步梳理、提炼。
3．名师队伍有待进一步培养。需进一步建立、完善梯度培养计划，培养有本土特色的有影响力的优秀骨干教师，鼓励教师突破自我，挑战自我，立足岗位创新业。
二、指导思想
以“十九大精神”为指引。坚持以提升教育质量、教育内涵为核心的教育发展观，实践东园梦、教育梦。以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指引，全面推进教育改革。以《幼儿园三年发展规划》为蓝本，做好各项工作落实与推进。以破解幼儿园存在问题为导向，明方向、谋思路、找策略。
三、主要目标及工作措施
（一）党建引领团队建设
1.结合三实三比实践活动，建立“智慧先锋”小团队、开展党员“星级创评”，实现向精细化、品牌化、团队化的延展和提升。做亮“彩虹志愿”服务品牌，在原有项目系列中增设“爱心环保”项目，同时建立“彩虹微平台”扩大志愿服务队伍，加强与社区、困难家庭的联动， 进一步推动党建+品牌建设。
2.深化内部管理督评机制，加强发挥自主性发展评估的监控、定位、导航功效。重点完成锦园园区办学水平自主性发展督导。深化部门调研，及时发现问题点、创新点、增长点。依靠事实和数据的分析，调整完善，切实提高工作的有效性。
3.不断丰富幼儿体育活动类型，拓宽幼儿体质锻炼的途径，争创省体育示范校，进一步关注幼儿身体素质的养成。
4.深化儿童创客项目，拓展“奇思妙想屋”创客空间内容，建立研究小组开设创客课程，编研《奇思妙想屋活动手册》《家长在指导手册》。
5.实施校园安全提升工程，对锦园园区的二楼平顶，两个园区大门及车棚及车棚进行重建，进一步保障师生安全。
6.加强教工“送温暖工程”建设。开展教职工“和乐有约”沙龙活动，丰富和乐社团活动载体，开展社团展示，增强工会活力和凝聚力。
（二）研修推动课程建设
1.落实《幼儿一日生活指引》，进一步树立一日生活皆课程的理念，让教师将指引内容转变为一种自觉的教育行为。重点围绕“用孩子的自主编织一日生开展一日活动的组织。
2.厘清特色课程和基础课程的关系，在进行“融合课程”顶层设计的同时，尝试开展“1+X课程”结构，优化基础性课程，实施幼儿个性化特色课程。
3.以落实《指引》为重点，开展半日活动、环境创设、幼儿科学游戏资料库建设等系列研修活动，进一步优化幼儿一日活动和区域活动，实现资源的循环利用。
4.延展课程园本化研究，深入培养师生“亲历过程比了解事实更重要”的科学精神和态度；深入打造以“保护童真培养好奇”为价值理念的特色科学教育课程，争创区特色品牌。
（三）培训提升教师素养
1.继续开展小项目研究，对7个小项目开展中期汇报以及结题工作，梳理成果，同时启动第二期小项目的研究。通过梳理园级课题的子课题支架，聚焦研究内容，指导教师教育行为，提升科研实效性。
2.丰富团队研修模式，继续推行“论坛磨课”、“师徒手拉手”的研修模式，通过“大家来秀课——团队齐打磨——专家面对面”的方式开展创新教学活动的设计与研究。同时推出 “圆桌会”的新举措，有效地整合各方面因素互动协作、优势互补，促进教师群体成长。
3.尝试打破单一的从教师教龄划分的分层培养，以结合培训为手段，关注教师个体发展，根据教师不同特点和需求，开展“环境创设一点通”、“一心研一点”等内容的培训，切实解决教师教育教学中存在的实际问题，提高培训实效性。
（四）指导促进互助共赢
1．家长工作。创新家庭教育指导方式，丰富“家庭教育超市”内容，增加“智慧家长新干线”。尝试家长督导团“飞行检查”，进一步增进家长对幼儿园教育教学活动的了解，参与幼儿园管理。充分挖掘家长资源，在公众微信号创设版块，每月精选优秀的“育儿文章”介绍推广优秀育儿经验。
2．亲子园工作。加强对社区散居儿童监护人培训及与社区的互动，进一步拓展亲子园活动的内容和空间。开展亲子园的相关课题研究。
3．互助共同体工作。进一步加强与建德的城乡结对工作，推行层层结对（园长间、中层间、教研组长间、班级间），开展两地区域性教研联动，有效促进两地老师专业成长。同时针对育苗体制改变，协助做好相关工作，并加强对育苗甲级复评前的指导和检查。
（五）服务促进后勤保障
1．加强安全教育。利用幼儿园公众微信号，向家长宣传安全教育，帮助父母懂得科学育儿知识和安全小常识，真正履行起孩子监护人的责任。规范安保巡查工作，设立“实名制巡查岗”，轮到巡查的保安做到基本不在传达室室内。
2.加强保育培训。从思想意识、技术水平上加强对生活老师的培训，同时培训后举行一次技能比武，了解生活老师的掌握程度，努力打造一支高素质、高水平的保育队伍。在提高待遇的同时完善保育员、食堂人员学期考核制度。
3.加强财务学习。创设学习平台，组织财务人员外出参加专业培训学习，提高财务人员的业务能力。完善各项制度，规范各类合同，实时监控合同的实施情况。按照基建管理办法，做好暑期基建项目的各项准备。全面适应国库集中支付方式，建立单位公务卡的使用，并完善相关的申购、报销等制度，尽快适应财务支付的变革。
杭州市东园婴幼园
2018年1月