轩轩：今天我爸爸送我来的，他把车停到了幼儿园门口那个红色钢铁侠里。

师：红色钢铁侠？是那个立体停车场吗？

轩轩：对对对，就是它！

浩浩：为什么它长的这么高呀？我看到有的汽车被吊上去了！力气真大呀！

又又：吊这么高，汽车怎么下来呢？……

幼儿园门口的立体停车场为什么这么高？它又是怎么运行的？许多问号盘旋在幼儿的小脑袋里，那就让我们一起来探索一下吧！

停车场里有什么秘密？幼儿目前的已有经验有多少？在实践前，老师与幼儿进行了谈话，并制定了调查表。前期准备就绪，赶紧让我们来找找停车场里的标志、物品吧！

实践结束后，师幼共同梳理了停车场里的秘密，如标志、图案、物品等。幼儿有了初步经验后，在班级建构区、专项建构街活动时，也尝试搭建了平面和立体停车场。

社会实践主题还在继续，幼儿的经验积累也在继续。老师作为幼儿背后的支持者，应一如既往发现幼儿的兴趣，依据幼儿的能力水平，给予相对应的策略和指导。敬请期待“小当家”们对停车场的下一步探索吧！