学期初，孩子们在植物角种植了向日葵，种子种下去后，孩子们每天都期盼着小苗苗可以早点长出来。慢慢地，小芽开始长破出土壤，从此，植物角里都是孩子们忙碌的身影。

“我的向日葵发芽了！你们快来看，这里有蜗牛，这里也有，有好多！”慢慢地，向日葵越长越大，叶子也变大了，“你们看，我的向日葵叶子上有好多洞洞”，“我的也有”，“我的叶子都快没了”，是什么让孩子们的向日葵叶子都是洞洞呢？于是孩子们开始大胆猜测：“会不会是被小猫吃的“，“我觉得是被蝴蝶吃的”，“不对不对，我妈妈说过，叶子有洞洞是被虫子咬的”，大家都同意是被虫子咬了，于是就问老师要来了杀虫水，准备给向日葵杀虫。

5月中旬的一天，孩子们照常去给向日葵浇水，发现很多向日葵开花了，而蜜蜂也忙着来采蜜了，小朋友开心的奔走相告。

时间来到6月中旬，向日葵的花瓣开始凋谢了，小朋友们在浇水的时候猜测是不是被小鸟吃掉了？会不会是被蜜蜂采花蜜的时候采走了？……最后来找到老师，老师将花瓣凋谢然后结出瓜子的事情告诉了孩子们，孩子们都觉的很神奇，好奇这个瓜子是不是也像家里吃的瓜子一样，于是老师让他们自己试试看，孩子们开始剥开瓜子壳，“哇，和我妈妈买的一样诶”，“对啊，我也吃过”……

整个种植过程孩子们见证了生命的神奇，从无到有、从小到大，从绽放到凋谢、丰收，也体会到了种植的乐趣和植物生命的神奇，相信这一段经历在她们成长轨迹中留下了一米阳光。