一、工作思路

深化“爱心家”品牌特色，以“爱的教育，心的成长，家的体验”为宗旨，围绕菁禾园区原有发展轨迹，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，不断扩展幼儿园国际视野，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园发展的和谐，打造“智慧、创新”的师资队伍，努力促进幼儿园的可持性发展。

二、工作重点

我们继续围绕区教育局目标考核的要求和提振北部教育指导精神，以“爱

的教育，心的成长，家的体验”为宗旨，结合园区文化，规范管理，通过社会实践主题及家庭节系列活动使幼儿园特色、园本课程、日常教学活动三位一体, 提炼课程文化内涵；教研训一体化，以培训实践相结合的形式提高教师队伍和后勤队伍的建设，提升教师团队凝聚力,完善梯度培养；保教并重，促进幼儿一日活动的优化落实；以幼儿安全为主线建设平安美丽校园，全面促进幼儿的发展，提升幼儿园品质。

三、主要工作目标及措施

（一）规范管理 深化爱心家内涵

管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道，同时利用多种形式鼓励教职工积极进取，发挥自我优势，形成自主、和谐的幼儿园人文氛围，提高教职工的凝聚力及归属感，提升幼儿园声誉。

1.精细管理 完善制度。继续实施园区管理精细化，严格规范各项管理制度的执行与实施。以“目标管理考核方案”、“教师绩效考评细则”为载体，进一步细化各项管理细则，明确责任，切实发挥评价制度的激励导向作用，完善考核制度，以“爱美小家”、“寻找最美”结合教科研积分制等措施执行“多劳多得、优绩优酬”的分配制度，倡导以人为本、刚柔并济的管理方式，激发全体教职工的工作积极性。

2.岗位职责 分工明确。以“岗位负责制”为基础，完善组织建设，构建我园组织网络。将岗位分工细化，根据教师的自身特点及意向双向选择兼职岗位，做到分工精细化，责任到人，将每位教职员工的潜能发挥到最大。

3.优化环境 彰显特色。进一步加强园区环境建设和管理，利用学期初整体

规划环境创设，结合我园爱心家文化特色开展环境创设活动，凸显园本文化特色。同时结合专项室创设与管理开展环境创设分享会，整体提升教师环境创设的能力和学园文化品味。

4.信息宣传 工作管理。继续做好幼儿园各项宣传工作。建好用好学校网站，规范微信公众平台、网站等宣传渠道的管理，不断提高网站信息的质量，扩大幼儿园的影响力，提升社会的认可度。

5.发挥党工团，提高凝聚力。我们非常重视园内党工团的作用，发挥其职能，关心教工的工作及生活，反馈教工需要，组织相关活动，利用优秀影视作品好书漂流、经验分享会等活动打造学习型团队，主动引导青年教师树立积极向上的人生观、价值观，营造健康进取的氛围和环境，在幼儿园内形成团结协作的人文氛围。

（二）构建特色课程，提炼文化内涵  

本学期将从社会性发展课程的系统性出发，继续以社区资源为抓手，结合本园幼儿特点将原有课程教材与社区教育资源相整合，构建主题、游戏、园本节日三大板块内容，并贯穿到一日生活中，做到系统、整合、渗透，深化 “爱心家”的内涵品质，通过品牌宣传、提高社会效应，更有成效地促进幼儿园特色品牌建设和内涵发展。

●开展社会实践主题  打造园本特色

本学期我们继续以社会实践主题为主线，并将实践主题渗透到一日生活的各个环节和整个环境中，大班以博物馆为主线，中班以电影院为主线，小班以自然为主线；通过主题与游戏相结合的形式开展园本课程，并将主题预设、实施等过程进行提炼形成文册，提炼特色文化内涵，逐渐凸显幼儿园课程建设。

●开展园本节日   深化特色内涵

菁禾的“家庭节”已经形成了固有的特色，今年我们将结合信息化特色开展“阅读悦美”的家庭节系列活动，希望通过和家长借阅图书一起阅读来感受阅读的美好以及和家人一起的快乐。

（三）通过菁菁学社研修，加强教师队伍梯队建设

目前我园教师队伍已经逐步趋于稳定，我们将加强队伍建设，加大教师培训力度特别是对于骨干教师的培养，努力提高教师队伍的整体素。

1.抓实教研促规范

以“菁菁学社”为平台继续以深化“菁菁幼社会实践教学”为主题核心，加强园本培训的建设力度及内涵建设，开展主题式、系统性的园本教研活动，通过案例分享、实录研修等形式，将培训实践相结合的进行社会实践主题的实施和推进，将教研内容细化、深化，促进教师专业化发展，将教研活动落到实处。

2.抓实师训促成长

◎以“必学赶超”为平台，通过“菁菁杯、精彩十分钟”等方式，加强教师阶梯式的培训管理模式，构建教师发展阶梯，针对不同层次的教师制定不同的培训方案，本学期特别要加强对新教师以及骨干教师的培养，作为幼儿园的储备力量。

◎继续发挥教科研骨干作用，成立“青年教师发展共同体”，开展“教·研·写”专项研讨活动，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升教科研水平。

3.抓实课题促特色

进行新课题的申报工作，为新课题能顺利开展起来，我们将努力做到课题研究与课程建设、特色研究相结合，通过课题研究，来进一步完善我们的园本课程建设，同时做好两个立项课题的管理和结题工作，并对相关课题进行适当指导。同时成立科研小组，加强科研力量。

（四）通过构建平安美丽校园  加强幼儿园后勤管理

严格制度落实。严格落实 “一岗双责”完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。
   严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。
  严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真做好记录幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

（五）通过多方合作 实现共同成长

1.成长互助体工作——开展1+N成长互助体及成长共同体工作，通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

2.家长工作——搭建多角度平台。进一步规范家长工作，制作家长工作手册，充分利用家委会的作用，让家委会成员参与到幼儿园的管理中来，同时加强家校沟通，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，创新家园合作新模式。