关于启动2019年度拱墅区教育科研精品培育工程的通知
各中小学、幼儿园:为了进一步提升我区教育科研工作的层次和品牌,加大对区教育科研精品的培育力度,根据拱墅区教育研究院教育科学研究中心工作部署,决定启动2019年度拱墅区教育科研精品培育工程,具体事项见附...
《教育·发现》66期、67期电子版下载通知
《教育·发现》66期、67期电子版下载通知各中小学幼儿园:《教育·发现》66期、67期电子版正式上线。为保护权益,电子版图片清晰度有所下调,其它不变,敬请谅解。如有需要,请自行下载。《教育·发现》热忱欢迎...
发现论坛(76):关注过程,有效落实教师培训质量监控
教师培训是区教育研究院常规而又重要的工作,关系到整个区义务教育阶段教师的职业生涯发展,也关系到最终能否落实公平而有质量的教育。如何有效落实教师培训质量的过程管理呢?3月11日,区教育研究院76期发现论坛...
夯实施 促深化
——记2018年省、市规划课题实施情况走访活动
为确保杭州市2018年省、市规划课题的研究扎实推进,加强对省、市规划课题研究的过程管理,杭州市教育科学规划领导小组办公室课题走访组于2018年12月28日对拱墅区内2018省、市规划课题实施情况进行走访。走访活动...
发现论坛(75):非纸笔测试——PBL的评价量表
在教育教学中,如今非纸笔测试已成为一种非常值得重视的测量手段。如何做好非纸笔测试呢?12月24日,区教育研究院75期发现论坛上,狄海鸣副院长为在座的教育研究员们做了《非纸笔测试——PBL的评价量表》主题讲座...
发现论坛(74):人工智能图像技术软件日阅通的应用
教育信息化已经来临。如何更好地利用信息技术,在教育教学中发挥它的巨大功用呢?12月17日,区教育研究院74期发现论坛上,浙江清华长三角研究院人工智能图像技术开发与应用中心主任,杭州日阅通讯有限公司创始人...
发现论坛(73):新世纪关于学生观的探讨
教育要为未来培养人才,教育面对的是活生生的人。在新世纪的背景下,我们有必要再次讨论何为正确的学生观,学生观如何与时俱进。12月3日,区教育研究院73期发现论坛上,金晓芳特级教师为在座的教育研究员们做了《...
《教育·发现》62—65期电子版下载通知
各中小学幼儿园:《教育·发现》62—65期电子版正式上线。为保护权益,电子版图片清晰度有所下调,其它不变,敬请谅解。如有需要,请自行下载。《教育·发现》热忱欢迎您的来稿!《教育·发现》编辑部2018年12月3...
从“心”出发,一路温暖
——杭州市拱墅区心理教师赴浙江省第五届学校心理健康教师专业技能大赛学习
2018年11月21日,拱墅区5位心理老师组成听课团满怀期待、奔赴温州参加浙江省第五届学校心理健康教师专业技能大赛(小学组)活动。本次活动有各地市23名选手与4名展示教师进行现场借班晒课,邀请到钟思嘉、郑希付...
让课题研究多一些学术味、证据味、专业味
——记杭州市小课题成果推介会暨2018年杭州市小课题负责人培训活动
“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平,促进教师专业化成长,2018年11月7日下午一点半,杭州市小课题成果推介会暨2018年...
新时代·新智慧·新实践
——我区参加首届长三角家校合作高峰论坛
由上海市教科院普教研究所、上海市静安区教育局、长三角家校合作研究与指导联盟主办的首届长三角家校合作高峰论坛,于6月11—12日在上海新中高中举行,来自上海、江苏、浙江、安徽、江西的近500名代表参加了论坛...